青年就业与职业规划现状分析——职业教育篇（下）-新东方前途出国

前一阵子人民数据研究院联合数字教育研究中心，发布了新一期的《青年就业与职业规划报告》，以 19-30 岁的青年为研究主体，深入探讨青年就业与职业规划相关话题，为青年群体就业提供参考借鉴。

今天，高老师给大家分享一下文中青年就业与职业规划现状分析中，关于当下青年的职业规划——职业教育相关的数据及解读：

数据一：青年群体希望参加的职业教育培训

调研数据显示，互联网运营和职业技能领域的职业教育培训热度最高，希望参加相关培训的青年占比分别为44.4%和43.1%。此外，青年对个人提升和资格证书领域的职业教育也有较强的参与意愿。

随着5G、大数据、人工智能等数字技术的革新，数字技能成为各行各业的基础通用能力，相关职业技能已成为全国青年学习的标配。调研发现，或因受到参与门槛较高等硬性条件的限制，青年对物联网领域的职业教育的热情较低，物联网领域的职业教育市场潜力还有待进一步挖掘。

总结：互联网运营好感度高，物联网培训市场有待深挖。

数据二：青年群体参加职业教育的目的

从参与职业教育的目的排名来看，“活到老，学到老”是青年参与职业教育的首因。这表明，青年“终身学习”的意识较强。当今社会，面对层出不穷的各种新知识、新情况、新事物，必须时刻增强知识更新的紧迫感，努力摆脱传统的学习方式，不断拓展学习的视野和疆界，提升学习的效率和效能。从参与目的分类来看，岗位晋升需要、工作需要以及换工作、跨行业需要均与工作相关。可见，青年参与职业教育的目的多半还是为更好就业。

总结：青年“终身学习”意识较强，参加职业教育多为工作需要。

接下来的一段时间，高老师还会带来更多关于青年就业相关的报告分析及解读，敬请期待哦！