小才女独辟蹊径，摘取教育学文学院双学位录取
申请阶段：本科
前期/后期辅导老师：杨爽/张永利
录取院校：2020年秋季 Queen’s University 女王大学 York University 约克大学
录取专业：Bachelor of Arts/Bachelor of Education 教育学/文学双学位
标化分数：
在读学校：加拿大迈拓中学（私立国际中学）
GPA：95%
托福：108分
背景：
科研实习经历：2018年民生银行实习（实习证书）
代表性奖项：
1. 北京市奥林匹克化学竞赛一等奖
2. VAIX举办的“第三期学术论文写作训练营”表现优秀
3. 17届全国创新英语大赛北京赛区二等奖
4. 希望之星英语风采大赛北京地区三等奖
5. 希望中国中英双语文化达人北京地区二等奖
6. “前途少年说”辩论赛中获奖三等奖
活动经历：
1.北京安贞门地铁站志愿活动
2.科技馆志愿服务活动
3.组织开展北京银行商业沙龙
4.组织表演莎士比亚戏剧《威尼斯商人》片段演出
5. 模拟联合国
6. 公益马拉松活动，获得证书
案例详情：
同学是非常积极，学习能力非常强的学生，从中学阶段家里就非常关注国外的教育形势，希望能为孩子未来申请大学提供更好的基础和平台。考虑到留学的计划，该同学从中学阶段就开始参加各种类型的活动，包括志愿者活动，学校内的组织和团队活动，模拟联合国和商赛类的活动等。通过这些活动的锻炼，她不仅提升了自己的领导能力和沟通能力，还学到了很多书本上不能学到的实际知识。这些让她对于自己未来的规划更加清楚了。在2019年学生找到前途加拿大团队签署了中学服务的合同，想另辟蹊径，最后一年在安省高中完成，走101申请通道，增加自己申请到名校的成功率。这条路到底是否正确？录取的结果给与了非常肯定的答复。在加拿大安省的高中完成12年级并且获得了最终95%+的优异成绩，而且托福的成绩也直接考到了接近110分的水平，这些条件让她有了更多的选择性。在申请规划阶段，加拿大申请团队了解了客户的意向之后，给出了商学院与教育学的一些选线规划建议。经过反复筛选，学生最终确定了多伦多大学Rotman商学院，女王大学教育学双学位，约克大学教育学双学位等。之前申请教育学的学生并不是很多，所以为了更好的准备这个专业的申请，我们把活动和文书思路与学生做了多次的梳理和挑选，最终确定了需要提交的关键信息。教育学的申请不同于其他专业，她非常关于与教育相关的活动和能力，而且约克大学还要求提供两封推荐。学生积极配合完成了这些附加申请工作。终于，在2020年4月份，我们连续收到了多伦多大学商学院，多伦多大学分校区，女王大学教育学，约克大学教育学的多个录取，小才女的留学计划顺利实现。
