高二学生如何规划2023年英本申请？-新东方前途出国

　　上周日，和一个高二的准留学生家庭聊了下英本留学规划，有些共性的、比较有代表性的问题，可以和大家分享一下，希望对高二阶段的国际学生有所帮助。

　　学生基本情况：女孩，北京某学校国际部，A-level课程体系，11年级在读，去年考过雅思6分，计划申请的专业方向是经济学，或金融统计，暂时没有完全确定下来，AS阶段的选课是：物理、数学、进阶数学和经济学科，希望定位在英国G5的院校。

　　这样一位孩子，该如何规划英本申请呢？这里，我们需要全面了解，规划的逻辑和框架，需要理顺哪些是申请刚需，哪些是锦上添花，以及如何做好时间规划。

　　第一，我们梳理一下从现在到2023年入学，时间线是怎样的。

　　2023年秋季开学的本科申请，需要特别注意2个截止时间，申请在2022年9月开始，2022.10.15，是牛剑以及某些医学、兽医专业的截止日，其他所有专业最晚的截止时间是2023.1.26，所以，从现在开始，我们有10个月，最多12个月的规划和准备时间。

　　英国的申请，有不同的轮次，但是并没有美国的早申的概念，或者说，和美国的早申差距比较大。英国本科的审理周期，一般是提交网申后，4-8周，也就是说，如果在最早9月开放的时候提交，预计11月可能就拿到预录取offer, 并不像美国某些申请有统一的发榜时间。其次，英国的申请并非早申一定有优势，虽然位置也是先到先得，但是一定要充分整理好准备材料，如果准备不充分，就是“先申先拒”了。最后，也需要提醒的是，不要卡在1.26截止日的时候提交申请，如遇到系统故障等不可抗力因素，就耽误了。

　　英国的大多数学生，提交申请比较密集的时间段，会比较集中在10.15-1.26之间，材料清单如下：

• 　　academic record 在校成绩
• 　　language Requirements 语言成绩
• 　　school/college reference 推荐信（1篇）
• 　　personal statement 个人陈述（1篇）
• 　　any written work submitted
• 　　performance in any written assessment
• 　　performance at interview (if interviewed) 并非所有的学校都有笔面试，具体要根据学校和专业的要求而定。

　　第二，在明确了申请时间线的情况下，我们要从以下几个维度分析一下学生的情况。

　　1.系统内学科成绩

　　2.语言成绩

　　3.背景提升 （EPQ、学科竞赛、科研&实习、笔面试、夏校）

　　校内学科方面，首先考虑选课的科目，学生已经选择了数学、进阶数学、物理和经济，相对来讲，物理比较好，经济也可以，数学对孩子难度大一点，从他想申请的大学专业方向来看，选课是没有问题的，但是在分数上，要格外注重数学和进阶数学的分数，以帝国理工数学金融为例，数学需要A*的成绩，或者说，G5院校，A*是必备条件，如果定位在全球top100，数学A以上。

　　2022年5月的大考，争取至少在1个A*,其余3个A，如果有一门B，在选校的时候以及提交成绩上，需要做方案的调整。

　　语言成绩方面，英国大学申请中认可托福和雅思的分数，对于雅思的要求，牛剑一般是7.5以上，其他的G5院校，6.5-7分以上，学生的雅思6分，建议在2022年自然年底之前，至少考到6.5分，在2023年7月之前拿到7分+，英国本科的申请，这点非常好，可以在开放UCAS系统的时候带分申请，也给足同学们足够的时间去刷分后补，当然，我们也需要根据实际情况，预估自己实现目标分数的可能性，如果，2022年12月只有雅思6分，那应该非常大概率，在23年7月是出不来7分的。

　　背提方面，对学生的申请是非常重要的，它是UCAS系统中PS的重要素材，个人陈述是用以支持你申请在大学或学院学习。 你可以借此机会阐明你为什么想学习特定课程或科目，以及你拥有哪些技能和经历表明你对所选领域充满热情。

　　PS的要求是：4000字符，（包括空格）— 约600词，不超过47行（包括空行），5个申请名额，共用1篇文书，内容需要和学术相关，杜绝雷同，通过文书相似度检测系统 Copycatch查重，相似度达到30%及以上，本科申请可能直接被申请院校取消。

　　通过了解，学生之前，只参加过NEC,是经济类的竞赛，并且没有取得奖项，这个就不太建议体现在PS中了，而且学生同时还想要申请统计相关方向但是没有数学学科类的竞赛经历，从时间上讲，9-10个月规划期，即将进入申请季，很难在有竞争力的竞赛中获得可观的成果，再结合学生学业学习情况和时间精力安排以及考虑到对最终申请的助力，我们综合评估之后推荐了EPQ项目。

　　EPQ 全称Extended Project Qualification（拓展项目资质）,是英国考试局颁发的A-Level体系外的一项认证资质，EPQ不设专业限制，强调学生以感兴趣的专业为起点，通过导师指导，结合科目知识，进行深度研究，完成一个学术课题；以四项成果为评估结果 ，评审最终通过提交的研究计划书(Proposal)、过程日志(Log)、论文(Dissertation)以及现场答辩(Presentation)为学生进行打分，授予EPQ证书。

　　EPQ 在升学优势上非常明显：

• 　　英国大学官方推荐

　　G5英国大学为代表，认可EPQ作为一项增进独立研究能力的项目，并可以很好地帮助学生过度到本科学习

　　剑桥大学：

https://www.undergraduate.study.cam.ac.uk/applying/entrance-requirements

　　“我们鼓励EPQ课程的推广，并鼓励学生参与EPQ，因为这将有助于学生获得独立学习能力和研究能力，能帮助学生降低从中学向高等教育过度的难度。”

　　牛津大学：

https://uni-of-oxford.custhelp.com/app/answers/detail/a_id/446/~/how-does-ox

　　“在EPQ上的学习过程鼓励学生去增进和本科阶段相关研究和学术能力。因此，我们推荐任何完成EPQ的申请者在个人陈述中写出相关的技能。“”如果申请的课程需要你提交小论文（written work）作为申请的一部分，你可以从EPQ中截取2000字放在小论文中。

　　帝国理工学院：

http://www.imperial.ac.uk/chemistry/undergraduate/admissions/faq/

　　“EPQ 项目会成为你申请的加分项；。我们认为EPQ可以给带来巨大的价值，并且可以为个人陈述的撰写提供额外的帮助。”

• 　　英国大学降分录取