美国加州系列3-加州大学洛杉矶分校、加州伯克利分校案例
加州各分校是国际生特别喜欢申请的学校，今天给大家分析一下加州大学伯克利分校UCB和加州大学洛杉矶分校UCLA的录取案例。
学生案例1-加州大学伯克利分校案例
一、学生背景
学生：C同学
标化： GPA：95 TOEFL: 110 SAT: 1450 AP：Physics：5 Chemistry：5 Biology：4
高中：江苏某国际高中
夏校经历：杜克大学
录取专业：生物
录取学校：加州大学伯克利分校，弗吉尼亚大学，南加州大学，北卡教堂山分校，波士顿学院
部分活动：
1. Duke Summer College
2. Research assistant at Shanxi Medical University
3. Oral presenter at International Conference
4. Group leader of a gastric cancer research
5. 1st author of paper in Tumor Biology Journal
6. Social service volunteer group leader
部分奖项：
1. Oral Presentation Winner at GTC Bio Precision Medicine Conference
2. Certificate for Phenomenal Oral Presentation at 5th International Conference on Cancer Genomics
3. First Prize of the National High School Biology Olympiad in Jiangsu, China
4. Member of Gold Award at the second contest of Chinese Youth Volunteer Service Projects
5. First Prize Student Scholarship
二、案例分析
学生优势：年级Top3的GPA，110的TOEFL，SAT1 1450，SAT2 两个满分，AP 2个5一个4，硬实力还是过硬的。亮眼的专业相关背景，为学生申请增添了强大的筹码
学生劣势：与学校相关的活动比较少，SAT1 在第一次考到1450之后就没有突破，不利于学生后续申请综合类TOP大学。
顾问感言：C同学是从一开始就特别有目标，确定了申请生物专业，规划方面，参与了大学水平的研究小组，发表了学术文章，还有很多国际性的奖项及展示活动。学生在申请过程中非常配合，文书的沟通也十分顺畅。学生对自己的自身定位非常清晰。在科尔盖特大学的录取信上，有学校专门给出的个性化的录取理由：Your passion for research shines through your entire application, and we are eager for you to bring that passion to campus. 这个学校虽然不是学生的第一选择，但是也足以看出学校对于学生学术能力的充分认可。虽然UCB一开始学校并没有直接录取，而是给了waitlist，在后期老师不断和学校写求爱信的坚持下，不断和学校沟通学生最近的学术成果的努力下，UCB终于来了录取！
学生后面给我们写感言时我至今对他写的一段话记忆犹新：
五月的车轮终究碾压到了眼前，第一门AP前夜，同学们紧张的不能入眠，我却睡了几个月以来最甜美的一次好觉。走出考场，直奔机场，几个小时飞到香港；没有中环摩天轮，没有铜锣湾购物，第二天三个小时的历练结束后，仿佛什么都未曾发生一般走出考场；地铁直奔机场，飞回南京，再坐车回到江阴AP考点，早上一场，下午一场。大约是四点，我停下了笔，划别了自己的高二。
我申请了杜克的夏校，遇到了数个一生的挚友，在talent show上与他们大展歌喉；一起煮火锅，一起开黑，一起在半夜苦苦准备第二天的mid-term，一起在Garden晨跑。我的梦校从未离我这么近，仿佛它属于我，我属于它。
不管你现在是初三，高一还是高二，都希望你也能找到自己的目标，找到自己热血的东西为之努力和奋斗。
学生案例2-加州大学洛杉矶分校案例
一、学生背景
学生：Z同学
标化： GPA：94.5 TOEFL: 111 SAT: 1530 AP：5门（4门5分，一门4分）
高中：江苏某国际高中
录取专业：化学
录取学校：加州大学洛杉矶分校（waitlist转正）、威斯康辛麦迪逊、华盛顿大学
部分奖项：
1. AMC 美国数学竞赛 Top 5th
2. 全国中学生英语竞赛一等奖
3. 美式辩论赛银牌
部分活动：
1. 美剧社
2. 模拟法庭社
3. 南京信息工程大学化学实验室成员
4. 制药污染研究组组长
二、案例分析
学生优势：年级Top5的GPA，标化成绩不错，硬实力在申请方面是没有问题的。
学生劣势：对于申请美国Top20的学校来说，软实力活动是Z同学比较薄弱的方面。
顾问感言：Z同学是成绩优异的乖乖女，整个申请过程也特别配合。但是由于活动背景比较薄弱，当早申请学校陆续公布结果，同学们纷纷收到第一封录取邮件时，Z同学等来的却是拒信和推迟审理。
在常规申请阶段，焦灼的等待依旧没有换来期待中的申请结果。但是，我们和Z同学的家长始终保持着友好的合作关系，互相信任，互相打气。在老师们的鼓励下，Z同学积极配合写求爱信，补充活动经历，终于在补录阶段成功获得加州大学洛杉矶分校转正的录取。
我们非常高兴见证了一个孩子在整个申请季的成长，衷心祝贺Z同学通过耐心等待和积极努力换来理想的结果，也感谢家长对于前途出国的信任和支持！
最后总结一下，UCLA和UCB是录取难度最大的两所分校，排名和录取分数的要求也是不相上下的，具体说两所学校时，相对来说UCB会更看中学术活动背景，UCLA对分数的要求更为严格。
对于想申请伯克利和洛杉矶这个级别学校的学生来说，早规划是非常非常重要的，Z同学的案例在值得庆幸之余我们也应该认识到未来的竞争是越来越激烈的，只有高分在申请过程中也是没有很大的竞争力的。合理科学的申请规划、匹配的申请团队是帮助学生取得理想申请的高效之路。在竞争日渐激烈的美国本科申请中，有自己的特点，有自己的目标并为之奋斗，已经越来越被美国大学看中，有时也会弥补自己在标化上的一些不足。
关于美国大学规划和申请也欢迎大家来咨询。
