美国大学成绩评分方法介绍
作为了解学生学习能力的重要参考指标，学生的校内平均成绩也就是GPA的高低直接影响了美国院校招生官是否会发放录取。在国内，这个成绩通常以百分制呈现。部分学校除了百分制成绩，也会根据本校的标准将学生成绩转换成4.0或者5.0的标准供学生参考。那么美国大学的评分标准又是怎样的呢？下面我来简单介绍一下。
首先美国大学一般的课程都采用的是A-F的成绩评分方法·。根据这个评分方法，导师在最后依据学生的成绩划分出A,B,C,D,F五大档，A-D每一档有+/-的细分。
以哥伦比亚大学的成绩评价标准以及GPA的换算方式为例。由于哥大最高的成绩档位是A+，因此学生最后的GPA成绩会以4.3的标准来显示。而美国大部分院校并没有A+这个评分档，所以对于这部分学校4.0即为满绩。
另外，对于一些选修课程，学生可以在选课时自主选择P/D/F（Pass/D/Fail）或者P/F（Pass/Fail）的评分方法。P意味着学生成绩达到A-F评价标准的C-以上，即为合格。由于这种评分方法的成绩不用计算进GPA，对于难度较大的非专业课程，在允许的前提下，很多美国大学生会采用这一评分标准以减轻学习压力。
对于陆本学生来说，国内大学往往没有美国院校那样提供学生评分标准自主选择的机会，因此申请美国研究生美本学生GPA会有天然的优势，当然如果陆本学生可以通过出具排名或者提高自己的背景软实力从其他方面展现自己的综合能力。
