低分高录靠科研终获美国前30录取_李冬的博客-新东方前途出国

C 同学是在大一暑假的时候选择新东方开始准备美国研究生的申请，与C同学的首次沟通中了解到，学生对于科研非常感兴趣，创新能力非常强，但是在课程学习上专注力并不高，所以GPA是一个比较大的痛点。因为大一结束的课程都是为通识课程，学生对于专业并不清晰。所以在做整体的规划前是与C同学多次沟通梳理将工科类、商科类的专业全部梳理了一遍，最后根据C同学的兴趣爱好定位土木和环境工程的水资源方向。

背景准备：

在申请准备过程之中C同学也是积极在校内找寻科研机会，积极的与校内的教授沟通，在大三时已有三段校内的科研项目，并且其中一段科研持续了8个月。在大三最后一个暑假前与C同学沟通确定，在最后一个暑假中补充一段难度跟高的科研项目，在结合C同学的申请方向与课题匹配度，筛选了耶鲁大学教授的21世纪新能源技术研究的课题，在参与科通中C同学积极与教授沟通，得到了教授positive的反馈，最后也是拿到耶鲁大学主教授的推荐信，也是对于申请有了非常大的助力。

语言准备：

托福语言对于C同学也是比较大的一个难点，英语一直是C同学的短板，备考托福一直坚持的打卡反馈，但是考试成绩一直不理想，结合C同学的几次考试的成绩和考试之中遇到的问题，听力和写作是比较大的短板，给C同学找了新东方的语培老师针对性的一对一的训练后，终于在大三的暑假有了80+的托福分数，紧接着进入GRE的一对一的训练，GRE不同于托福是作为学术性考试，对于C同学来讲更加有力，工科的背景在GRE的quant部分有较大的优势，同时C同学的科研能力和创新能力在GRE的verbal部分的逻辑推理上有较大的帮助，经过老师的一对一的2个月的集中训练，首考也是拿到320+的分数，顺利的与GRE考试分手。

选校准备：

在最后选校沟通中，C同学在申请中的短板主要在GPA上，但是320+的GRE对于学术能力有一定的弥补，加上丰富的科研经历和手握一封耶鲁大学主教授的positive推荐信，也是将我们的申请目标定在前五十冲前三十的范围。在筛选院校过程中将前三十院校中注重科研经历的院校作为重点突击的目标，突出申请者的科研能力的优势。目前也是拿到了专业排名和综合排名都在前三十的佛罗里达大学offer。