ESL课程是为将要进入美国中学学习，第一语言非英语的国际学生开设的语言课程。学生通过ESL课程的学习，可以加强学生的英文能力以及顺利的在美国学校学习。ESL课有不同的级别。
PG Year （“Post Graduate”Year）
PG年是指年龄在18岁的中学生，参加提高学术和体育能力的课程。这是进入大学前的准备课程。
AP课程
AP，全称Advanced Placement，中文名称为大学预修课程。
AP课程及考试始于1955年，由
美国大学理事会（College Board）主办，在高中阶段开设的具有大学水平的课程，共有22个门类、37个学科。在美有15000 多所高中开设，目前已在全球80个国家开设考场。
该项考试的目的在于，使高中学生提前接触大学课程，完成一些美国大学的学分课程及考试。AP课程及考试可以为高中生起到减免大学学分、降低大学教育成本、缩短大学教育时间的目的，同时AP考试成绩可以作为申请大学的一个重要筹码。美国大学理事会曾进行抽样分析，申请入读美国顶级名校的学生平均所修AP门数4.297门/人~4.783门/人。
对于排名50往后的大学，AP 就不是那么重要了。
AP 考试的成绩使用5分制，考生可以获得1，2，3，或者5分。一般3分或3分以上的成绩可以在大学换取学分，但也有很多特殊的例子，某些大学可能只接受4分或者5分（如，
哈佛大学）有些大学不接受AP成绩。
AP考试每年3月前报名,5月考试。
据调查，AP 考试的各门课程，难度差别较大。比如微观、宏观经济学和心理学，学生普遍觉得简单。当然，对于中国学生，数理化应该不是问题。但也有理科基础比较弱的学生说微积分BC 比较难。当你决定考哪门AP 课程前，一定要看看以往的真题，再决定要选什么科目来考试。
荣誉课程
美国高中的课程有基础课程和有难度的课程之分，荣誉课程、AP课程、大学双学分课程等都属于有难度的课程。
荣誉课程的难度比基础课程要难，比AP课程、大学双学分课程简单。
与AP课程雷同， 荣誉课程的成绩可以作为申请大学的一个重要筹码，但是不能转化学分。
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