两个月成功入读美国优秀走读中学-新东方前途出国

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    两个月成功入读美国优秀走读中学

    背景介绍
    申请难点
    留学规划与提升
    录取院校:Saint Rapheal Academy (RI)
              Bishop Connolly High School(MA)   
              Central Catholic High School (MA)
              Regis Catholic High School(WI)
    录取年级:9年级

            7月是众多小留学生已经拿到赴美Offer 准备出发的日子,也就是在这个时候Jack和父母来到新东方咨询赴美读高中的事宜。其实家里的并没有让孩子立刻出国的打算,只是因为在参加美国夏令营时Jack非常喜欢美国的学习氛围,而萌生了想要出国读书的念头,具体出国的计划尚未成形。
    Jack是个性格开朗的孩子,有着广泛的爱好,从小学习单簧管,在学校的文体活动中经常能看到他的身影,学业方面,Jack也表现得十分优秀。同时Jack的父母比较注重培养他的国际化的视野,曾利用寒暑假让孩子去英、美进行游学,这也为此次留学计划提供了契机。在了解了美国中学的相关情况后,Jack父母的初步计划是选择寄宿类学校,通过对孩子的英语能力测试,我们对此计划进行了调整,客观的说,孩子目前考取的成绩对申请寄宿类学校并没有多大优势。
    由此,我们提出了以下2套方案:
    A选择今年8月底9月初赴美就读私立走读中学9年级(相当于国内的初三)。
    B选择明年8月底9月初赴美就读私立寄宿中学重读9年级或升入10年级,同时利用在国内的这段时间强化孩子的英语能力,以备将来申请到优秀的寄宿中学。
    在逐个分析了方案的利弊之后,Jack和父母更侧重于A方案。首先我们的目标是为孩子选择一所好学校,而想要在寄宿类学校中拔得头筹,需要孩子持有TOEFL和SSAT的高分成绩,那么在未来的一年,孩子必将耗费大量的时间和精力在英语学习上,这样的安排很可能会影响到学校里正常课程的学习,我们并不提倡这种突击英语而忽视基础课程的做法,英语主要起交流作用,对于孩子的将来而言更重要的是学术课程的积累、各种课外活动的参与使孩子的综合能力获得提升。其次,对于学习英语来说,孩子在掌握了一定的英语基础语言之后,浸泡式的环境更能够迅速的提升孩子的英语应用交流能力。再次,Jack父母认为孩子出国不仅是读书,能够更多的接触了解当地的文化,增长自身的广博见闻更有利于孩子未来的发展。
    方案确定后,我们立即开始了文书写作、选校、面试培训等方面的准备工作。
    文书内容中我们结合了Jack丰富的课外活动经历,凸显了他在音乐、领导力方面的优势,并针对他在SLEP测试成绩上的不足开展了口语训练以进行弥补。
    短短2周的时间Jack已拿到了所有学校的录取信。
    最终Jack选定了位于罗德岛的Saint Rapheal Academy RI),这所学校成立于1924年(9-12年级),是个有着悠久教学传统的天主教学校。该校地理位置十分,距离常春藤盟校布朗大学10分钟车程,距离波士顿哈佛大学1个小时车程。该校在学术方面也很优秀,老师对学生的关注度很高,对于入读的国际学生,老师会把讲义提前发给学生预习,以方便他们更好的适应美国的学习生活。该校的体育、社团活动也非常丰富,在升学方面,该校学生主要升入的大学有布朗大学(15)、纽约大学(33)、卫斯理大学(文理学院排名12)、波士顿学院(31)、福特汉姆大学(56)、美国大学(79)、东北大学(69)、康涅狄格大学(69)、伍斯特理工学院(64)、本特利大学(商科本科全美排名前50
    2011年8月30日Jack踏上了赴美留学的旅程,到达美国后寄宿家庭的主人去机场迎接了这个小留学生,后又陪同他参观了布朗大学和寄宿家庭主人所在的公司。可以说寄宿家庭非常友善并且很关注Jack的日常生活,他们的孩子是Jack来到这里交到的第一个好朋友,这种氛围让他迅速的融入了进来。在学校,老师们也很关注他的学习,最初上课Jack只能听懂60%左右的课堂内容,老师为了让孩子能够尽快的适应语言并跟得上学校的课程进度,在每次上课前都会将中文的讲义发给他进行预习,而针对中国孩子普遍数学基础比较扎实的情况,老师在布置作业时结合他的能力布置了和美国孩子不同的作业。另外,Jack还利用下午放学后的时间参加学校的ESL课程,来提升他的英语能力。现在,Jack在美已是第三个月了,我们拿到了孩子的季度报告:寄宿家庭和学校对于他的评价都很好说他勤奋认真,孩子的成绩单也充分说明了这一点,考了6门A 2门B,同时Jack通过积极的参加美国中学的各项活动课程,结识了很多当地的朋友。所有的一切对于Jack来说是只是一个开始,而Jack也一步步地朝自己的目标前行。
    目前,我们有很多的孩子和Jack的情况类似,想要出国读高中,但英语方面的准备只是跟着学校的进度学习,没有过早的在初中阶段就准备Toefl、SSAT,那么私立走读中学给孩子们多了一种选择,首先,寄住在寄宿家庭有助于孩子了解西方文化达到中西文化的融通;其次,从学校的教学质量上说,在短短的2个月之内我们可以为孩子申请到一所教学、学校升学等都这么优秀的私立中学,这是寄宿中学所无法比拟的;再次,私立走读中学对于孩子的英语能力要求不高,孩子可以通过在校的学习和日常生活逐步积累英语能力。而从经济上而言,走读中学总体费用大大低于寄宿中学,性价比较高。家长们可以根据孩子的情况来进行选择。
    院校解读
    留学方案
    案例分析
    2011-12-27

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