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小语种欧亚留学400-650-0116
2013-03-19 来源:
抢来的美国高中录取
前期:李晓雅 后期:黄李
姓名:
X同学 性别:女
GPA 95 TOEFL 45
TOEFL Junior 775/900 SSAT 无
特色及亮点:
性格开朗活泼
有过去美国游玩的经历
唱歌跳舞,课余兴趣爱好丰富
申请结果:
Presentation of Mary (boarding); Gaston Christian School(day school) 9年级
申请点评:
“快!准!狠!”
小姑娘刚过来的时候,是初中二年级在读,她很明确自己要申请美国的Boarding School,9年级。刚来的时候,学生坚持要学习托福,通过托福成绩来申请。最后,也许托福对这个年龄段的孩子来说,难度还是太大,X同学一直没有考到一个有竞争力的分数,当时已经是2012年底,眼看申请的截止日期就要到了,作为她的前期老师,当机立断,意识到必须立刻转换申请思路。首先,在选校方面做了调整。把一些热门学校以及申请人数多的学校撤下来,避免申请扎堆造成的激烈竞争。换成了一些近几年才开始招收国际学生,而且无论从地理位置还是各项指标都很优秀的学校,同时选了一所优质的走读学校作为保底。
与此同时,在等待语言分数的同时,后期老师用最快的速度指导家长办理好申请所需的材料,高效的做好后期所有的申请工作,提前安排面试,甚至牺牲了很多自己的休息时间。等到学生分数一出来,立刻递交申请。就在这个月初,学生有惊无险的拿到了一个寄宿学校的录取和一个走读学校的录取。最终,学生选择了自己的Dream school:Presentation of Mary这所位于波士顿地区的寄宿中学。
今年能够非常明显的感受到美高申请的压力。美国高中的名额是非常有限的,尤其是竞争日益白热化的寄宿高中(Boarding School)。也许今天你看到这个学校还有名额,明天等我们把申请递上去的时候,名额就已经没有了。
所以,提前规划,合理的学校定位,高效的申请,以及顾问和家长之间完美的配合,是打造成功申请必不可少的要素!
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