手把手教你--双非院校摘获杜伦大学录取

案例分类:

录取专业:

录取时间:2017年9月

奖学金:

申请人语言成绩:N/A

申请人GPA:85

申请人毕业院校:

申请人所学专业:

录取院校:重庆第二师范学院

案例描述

申请过程:

该同学因高考失利,本科进入了重庆第二师范学院这样一所双非学校就读汉语言文学(传媒方向)。从小就有名校情结的Y同学在拿到大学录取通知书的那个暑假,就开始规划自己的留学路了。

在了解英国很多学校都比较看重中国学生本科学校背景之后,Y同学并没有灰心,而是暗下决心,一定要在大学期间奋发图强,用优秀的成绩去征服那些挑剔看重学校背景和排名的英国大学。所以本科期间Y同学非常努力,尽可能多的参加各种学术活动,成绩排名也基本保持年级前五;同时在以进入大学就非常注重语言学习,大三时开始进行雅思专项训练。使自己专业成绩和语言能力得到同步提升。

Y同学咨询过很多中介,大多数都纷纷建议Y同学对于学校的选择相对保守一些会比较好,甚至推荐了很多所谓的保底院校。但是拿到再多的录取通知书,却都不是你想去的学校,这样的录取通知书拿来又有什么意义呢?最后,Y同学找到我的时候,是大三上学期了,有充分的时间进行合理的安排,按照提前一年的申请时间来看,这个时候准备文书是最好的时机。

 

在进行完成绩的综合评估之后,一看关于教育类的课程成绩还比较好,自己也误打误撞做了一些跟教育相关的实习,马上定校。选择了新东方,不需要广撒网,只需要针对自己最想去的那两所心仪的名校,进行专门的申请准备就可以了。最后经过长达两个月的文书准备,尤其需要扬长补短,同时Y同学还在个人陈述中提出了很多自己对于学科的专业思考,这些观点对于学校的评估都是百利而无一害的,所以建议大家在准备文书的时候,不要一味套用模板,或者只是泛泛而谈,学校想要看到的不是一篇冗长的个人陈述,而是希望申请者能在个人陈述中表现出适合这所学校的一些特质。

 

经过合理的规划和专业的选校定位,从大一就一直在努力,同时配合精炼而恰到好处的申请材料,最后成功被杜伦、爱丁堡、约克大学名校的录取。所以,只要目标精确,总能突破世俗的规则,实现自己的梦想。

案例分析

只要你肯努力,愿意为自己的梦想付出,结果就一定不会太坏!
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肖榆凡英国部咨询组长

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  • 申请人所学专业:
  • 录取院校:重庆第二师范学院
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申请过程:

该同学因高考失利,本科进入了重庆第二师范学院这样一所双非学校就读汉语言文学(传媒方向)。从小就有名校情结的Y同学在拿到大学录取通知书的那个暑假,就开始规划自己的留学路了。

在了解英国很多学校都比较看重中国学生本科学校背景之后,Y同学并没有灰心,而是暗下决心,一定要在大学期间奋发图强,用优秀的成绩去征服那些挑剔看重学校背景和排名的英国大学。所以本科期间Y同学非常努力,尽可能多的参加各种学术活动,成绩排名也基本保持年级前五;同时在以进入大学就非常注重语言学习,大三时开始进行雅思专项训练。使自己专业成绩和语言能力得到同步提升。

Y同学咨询过很多中介,大多数都纷纷建议Y同学对于学校的选择相对保守一些会比较好,甚至推荐了很多所谓的保底院校。但是拿到再多的录取通知书,却都不是你想去的学校,这样的录取通知书拿来又有什么意义呢?最后,Y同学找到我的时候,是大三上学期了,有充分的时间进行合理的安排,按照提前一年的申请时间来看,这个时候准备文书是最好的时机。

 

在进行完成绩的综合评估之后,一看关于教育类的课程成绩还比较好,自己也误打误撞做了一些跟教育相关的实习,马上定校。选择了新东方,不需要广撒网,只需要针对自己最想去的那两所心仪的名校,进行专门的申请准备就可以了。最后经过长达两个月的文书准备,尤其需要扬长补短,同时Y同学还在个人陈述中提出了很多自己对于学科的专业思考,这些观点对于学校的评估都是百利而无一害的,所以建议大家在准备文书的时候,不要一味套用模板,或者只是泛泛而谈,学校想要看到的不是一篇冗长的个人陈述,而是希望申请者能在个人陈述中表现出适合这所学校的一些特质。

 

经过合理的规划和专业的选校定位,从大一就一直在努力,同时配合精炼而恰到好处的申请材料,最后成功被杜伦、爱丁堡、约克大学名校的录取。所以,只要目标精确,总能突破世俗的规则,实现自己的梦想。

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只要你肯努力,愿意为自己的梦想付出,结果就一定不会太坏!
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