商科专业申请的坎坷道路
Z同学的申请之旅可谓是一波三折,充满了故事性,以至于很长时间我都不能平静地去回顾整个历程,学生已经在美国综排top40的院校就读本科,GPA也是稳扎稳打,学习的是泛商科专业,更侧重于管理方向,但是妈妈一直坚持要让孩子申请会计专业,我也非常能体会家长的心情,传统观念总认为会计专业就是铁饭碗,本身就是学会计专业的我对于这一点是深有同感,为此我们也是和妈妈和孩子一起沟通了许久关于专业选择的问题,最终在去年5月份敲定了选择商业分析和会计两个专业作为我们选择的主要方向。
Z同学在大三一开始就学习了GMAT,自己一直在美国上网课,也都在复习备考GMAT,但是又因为疫情的影响,学生一个人一直在国外,非常不安,回国的机票也一直在取消,心理随之也出现了波动,GPA的不稳定让学生更心慌,GMAT一直报名不成功也让学生产生了消极情绪,妈妈身在国内甚至一度产生了不申请研究生的想法,我和中期规划老师、后期文书网申老师也是两边安抚,先稳住孩子的情绪陪她一起备考GMAT,又随时跟妈妈谈心反馈孩子的情况。
好在孩子终于能在6月回到国内了,妈妈也是一刻不敢耽误,在隔离期就给孩子安排上了GMAT课程,又帮忙安排好了两段实习,本以为申请的道路从此就顺利了,结果没想到孩子650分的GMAT成绩又因为操作失误选择了取消,孩子又一度进入了心灰意冷的状态。好在去年有很多学校可以免G成绩申请,我们又第一时间及时调整了申请策略,优先选择一批不需要G类成绩的学校,学生在北京实习时,我们还特地把他邀请到了公司,一起详细分析了一下GMAT复习的方法、专业的选择方向和后续的工作安排,最后孩子开开心心回家了,后来妈妈反馈说孩子回家之后信心是增强了一些,感觉学习的动力也增强了。
最后终于在去年的11月所有经历都准备好的前提下,选定了金融和会计两个专业方向,优先递交了大概4-5所学校,递交申请和完成面试的第二天,同学就拿到了迈阿密大学会计专业的录取,这一个offer给学生本人和家长都增添了很强的自信心,Z同学与此同时也在网上比如Coursera和EDX补充网课,学习会计类的专业课程,经历了好多轮的文书和面试准备过后,Z同学等来了自己本校、布兰迪斯、凯斯西储和其他几所学校的录取。
学生的申请之路一波三折,我们的心情也是跟着跌宕起伏,从第一次沟通时Z同学妈妈深入细致对专业的了解确认,到后面妈妈无怨无悔支持鼓励孩子学习备考GMAT,再到花费高额金钱购买回国的机票,我深深感受到了一个妈妈对孩子的担心和关爱。
再说学生的角度,小小年纪自己一个人去到异国他乡,经历了对国外学习和生活的不适应,到逐渐找到了适合自己的方法寻求到了新的专业发展方向,这个过程我也深感孩子的不易。在跟孩子的无数次沟通中,他总提到自己对商科专业其实不感兴趣,自己最喜欢历史,但接受了妈妈的安排学了商科之后发现其实也还行,后来自己也承认说毕竟商科属于热门专业,未来就业面更广,自己也能更好地追求更优质的生活,因此在学习的过程当中也在逐渐调整自己的心态,慢慢也挖掘出了对商科的兴趣,也下决心未来研究生阶段继续选择商科。
再从整个申请规划的角度来分析,优势是学生加入申请规划的时间比较早,留给他充分的时间去准备GMAT考试和补充相关先修课程,一旦某一个环节出现了问题,我们也有时间能够及时弥补调整策略,从一开始校内GPA出现波动,及时调整了心态稳住了大体成绩;到GMAT成绩被取消,我们一边鼓励学生再考,一边及时查找今年不需要G类成绩的学校及时递交;再到学生会计专业先修课程不多,我们及时安排了通过第三方平台网课补充的方案,到最后学生还是选择了继续去本科学校就读。
新一年的申请季又即将到来,我真诚地希望今年的申请不要再有这么多惊心动魄的故事了……