机遇与挑战并存— 纵观中美低龄教育发展之路(下))-新东方前途出国

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留学顾问李艳兰

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    机遇与挑战并存— 纵观中美低龄教育发展之路(下))

    2023-06-30

    挑战一: 独立生活和解决问题的能力

    小小年纪便远渡重洋赴美留学,这是一个非常有勇气并令人钦佩的决定。和美本学生相比,初中生面临的最大问题也许并不是语言或是学习能力,而是独立生活和解决问题的能力。与寄宿家庭和睦相处、善于与人沟通、广泛社交,是小留学生能否顺利完成美国高中留学、顺利考入大学并融入当地社会面临的第一大挑战。大家可以简单想象一下,在中国过着衣来伸手饭来张口的生活,突然间,到了美国大到与学校指导老师沟通选课,小到吃饭订机票,全部都需要孩子们独自处理。

     

    如今,不少家长选择将孩子寄宿在外国家庭,但中国留学生在饮食、文化上有很多地方需要与外国家庭磨合。在这种情况下,这些小留学生更需要学会遵守住家的规矩入乡随俗,学会在完全陌生的环境下主动与房东交谈,尽力营造好的气氛,学会与人友好相处,学会理解和宽容他人。正所谓环境造就人,通过一些事件在与不同人进行有效沟通的过程中,他们会逐渐从思想上和行为上变的成熟懂事。

     

    挑战二:身心健康是关键

    小留学生们赴美留学既背负着父母的美好愿望,同时还有自己对未来的期许,在这种双重期望的作用下,他们通常需要面对很大的心理压力。同时,他们也开始慢慢意识到美国高中的学业并没有很轻松。难度跨度很大,想保持高GPA压力自然不小,课程开始容易,后面越来越难。有些人可能以为亚洲学生能统治数学和理科,因为他们在自己的国家学的东西难得多。在一开始可能是这样,但是从以往的经验来看,在美国,后面课程难度的升高非常迅速。

    这些科目的基础知识对于亚洲国家的学生通常来说很容易,因为大多数在来美国之前就学过了。但是,当课程提升到更高的程度之后,亚洲国家的学生就会感觉到困难了。在这种情况下,语言障碍带来的影响就会进一步增加,心里压力也会逐渐增大,这就给我们的小留学生带来了很大的挑战。中国学生自幼就被灌输勤能补拙的概念,这种观念使得很多小留学生只关注学习成绩,而忽略了社交和课外活动等在美国教育中非常重要的组成部分。很多学生因缺乏交流能力,更加自我封闭,导致孤独和自我怀疑。

    挑战三:打造风险可控且充满挑战的成长环境

    美高生活对中国的小留学生们来说无疑是充满挑战的。从文化差异到语言困境,从适应不同生活习惯到适应学习,每一个阶段对于他们来说都是机遇、成长和蜕变。而这个过程对于我们境外服务机构来说,也无疑是一个巨大的挑战。我们都知道,美高留学的试错成本很高。如何为他们打造一个风险可控,充满挑战与机遇并存的生活环境?如何在他们经历困难,失败和各种压力的时候给与正确的引导和帮助?如何帮助他们解决因文化差异产生的冲突?都值得我们不断地改进和探索。

     

    作为一个专门从事低龄国际教育的工作者,我们的使命就是为同学们在跨国界学习的过程中架起一座走向成功的重要桥梁。在美国高中留学期间,同学们将要进入一个全新的学校,住进一个本土的家庭;这将让同学们有更多的机会提高自己的英语水平,锻炼独立思考、团队合作、与人交流、服务社会等各方面的能力。我们相信,通过我们的共同努力,将能够引导同学们不断学习和锻炼这些受益终身的重要能力。拥有这些能力并善于运用的年轻人,将来一定能在美国取得巨大的成功。这是我们美高留学的长远目标。

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