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刘楠新加坡,韩国,日本,马来西亚,德国,法国,荷兰,爱尔兰,意大利,瑞士,西班牙,俄罗斯,北欧,小语种中学,本科,研究生青岛
喜欢“出去浪”的孩子固然更自信开朗，但是喜欢宅在家的孩子，也有自己的优点。记得高中班上，我有一个同桌，特别内向文静。下课期间，大家总是喜欢跑到操场上疯玩，或者到外面溜达透气，但她总是一个人坐在座位上，不是思考问题，就是低头学习。周末喊她出门聚会，她也很少出来，说还要在家看书。可这样一个特别“宅”的人，从高一开始，成绩一直稳居全班前5名，化学尤其秀。高三时，她直接被某知名大学的化学系破格录取了。据我观察，她之所以这么秀，原因就在于喜欢思考，做事专注、有耐心。遇到难题，她能埋头研究2个小时，连午饭都不吃了；老师曾在开学前让大家养成写周记的习惯，一个学期过去了，只有三个学生完成，她就是其中之一。据研究表明，性格偏文静、内向的人拥有天然的优势：谨慎、专注、善于分析、持之以恒等。正是因为这些优势，让他们充分发挥自己的潜力，达到了无人能及的成就。还记得《最强大脑》当中的11岁的神童孙弈东吗？
在“ 碎片寻踪”这一关，孙弈东以最短的时间，从上万块形状各异、五颜六色的碎片中，精准找到所有能构成目标图形的碎片，成功击败一众清北学霸，闯入12强。
他从4岁开始，就陆续参加各种数学竞赛，拿奖拿到手软，6岁就成功突破围棋业余三段，小小年纪还掌握了多国语言。
后来在采访中，孙奕东的母亲提到，孩子从小就性格内向，但却表现出了惊人的专注力和观察能力。所以日常生活中，她一般不会去打扰孩子，给孩子足够的个人空间去思考。美国的学者琳达·西尔弗曼经过长达 30 年对社会英才的研究发现：IQ 越高的人，内向型性格的倾向越明显，成功者当中有将近 70% 的人属于内向者。那些看上去安静、喜欢独处的孩子，正在用一种温和的方式，悄悄地撼动这个世界。
顺应孩子的天性往往能够事半功倍。网上看过一个妈妈，她家女儿平时不多话，总爱一个人在家待着。她很着急，怕孩子交际能力不行，总想推孩子一把。于是，每天放学后，她都会带着孩子到学校旁的小广场上玩儿一会儿，让她感受一下“同龄人的社交”。这样一坚持，就是将近一年。结果一年之后，这个“社恐”的小姑娘也并没有变成“社牛”。
这位妈妈经历过焦虑，终于发现：孩子喜欢“宅在家”，不舒服的只是家长，她很自洽。孩子待在家里格外放松、充实，看看漫画、写写字，在学校也有自己志同道合的朋友。
每个孩子都有自己的个性密码，有的天性活泼，好动健谈；有的安静沉稳，内向寡言。教育孩子，要顺应孩子的天性，才能真正开花结果。
如果孩子天性好动、喜欢运动、出去玩，那就不要把他关在笼子里，让他自由自在地玩耍吧。博主@诞姐曾分享自己的经历。
她小时候特别好动，经常上爬下跳，点火点鞭炮，挖坑搭房子，玩很多乱七八糟大开脑洞的东西，就像一个皮猴子。
但父母从不因为她过于好动而迁怒于她。
正是在玩闹中看到、体验了许多东西，她积累了大量的实践经验，她在后来的学习中，总能联想到玩过看过的生活场景，掌握书本里许多抽象复杂的概念。
如果孩子喜欢“宅在家里”，那就给孩子足够的自我空间，让他在独立思考中变得强大。
杨绛的女儿钱瑗从小就和母亲一样，喜欢宁静、简单的生活。
钱瑗从小就喜欢看书，杨绛在回忆起女儿时曾说：
“我们看书，她就安安静静自己一个人画书玩。”
十一周岁时，钱瑗便已读过《西游记》、《水浒》等小说，她还在父母的教导下开始读文言的林译小说。
时间长了，她的观察力特别敏锐，每次一家三口下馆子看戏时，钱瑗都能在等上菜时，依据吃客的穿着和言语，剖析出背后的故事来。
她从小就学习刻苦，因为体弱多病，她经常被迫休学，却用自学的方式完成了不少科目的学习，后又去英国进修。
24岁那年，她留在北京师范大学任教，成为了一名教授。
说到底，尊重每个孩子的个性，才是帮助孩子发展的最好方法。
身为父母，我们应该尊重孩子的天性，多观察他的动态和喜好，充分发挥他的天赋。最后，想把一段话送给各位父母：“每个孩子都有他的花期，
一朵还没盛开的花不要急着让他开放，
我们做父母的就像园丁一样勤勤恳恳浇灌，施肥、剥土，
慢慢有一天他就开出了花。”
每个孩子，都是的宝藏。我们要做的，就是保护孩子的天性，守护孩子的单纯，给他们信心和勇气去探索这个精彩的世界。
希望每个孩子都能自由自在地成长，爆发属于自己的内在能量。
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