艺术类专业介绍
加拿大有 4 所艺术设计大学和 1 所代表性学院提供艺术类学士专业，它们分别是：
艾米丽卡尔艺术设计大学（Emily Carr University of Art + Design）、
阿尔伯塔艺术大学（Alberta University of the Arts）、
安大略艺术与设计大学（OCAD University）、
诺瓦艺术与设计大学（NSCAD University）
和
谢尔丹学院（Sheridan College），这 5 所高校均有各自的特色专业。
通常艺术设计类专业通过审核作品集进行招生，学生在准备作品集时就要决定未来的专业方向了。
常见的艺术类专业有：艺术史、动漫/动画、服装/时尚设计、视觉艺术（视觉传播与媒体艺术）、材料艺术、绘画、环境艺术、工业设计、陶瓷、雕塑、摄影、电影电视制作、游戏设计等，毕业时一般会授予设计学士（Bachelor of Design）或艺术学士（Bachelor of Fine Arts）。
从专业划分上可以看出艺术学士的专业方向更偏向于培养学生的自我表达，将学生往成为艺术家的方向培养。而设计学士的专业方向则会教授更多的设计技巧和实践知识，需要为解决某个现实问题而做出对应的创意设计方案；简而言之，就是培养艺术家和设计师的差异。
下文将以安大略艺术与设计大学（OCAD）为例，介绍各艺术类专业的相关信息。
艺术学士
1. Criticism & Curatorial Practice 批判与策展实践
核心课程：
当代艺术与设计、艺术史、新媒体艺术史、现代设计史、批判实践、重构、策展实践、加拿大当代艺术、摄影理论与批评、策展视角。
OCAD 官网参考：
https://www.ocadu.ca/sites/default/files/students/Office%20of%20the%20R egistrar/2021-2022%20Program%20Guides/2021- 2022%20CRCP%20program%20guide.pdf
【就业方向】
独立或博物馆附属馆长
艺术作家、编辑、评论家
社区艺术倡导者
画廊经理或所有者
展览设计师
博物馆工作人员
艺术管理员
艺术教育家
OCAD 官网参考：https://www.ocadu.ca/academics/undergraduatestudies/criticism-and-curatorial-practice
2. Cross-Disciplinary Art: Life Studies 跨学科艺术：生命研究
【专业介绍】
生命研究借鉴了艺术、科学和人文学科的不同观点和基于实践的方法。在生态、生物学、技术和可持续性的当代观点的启发下，每个学生通过与生活、身体和去殖民思想的接触，在任何媒介中建立一个基于思想的工作室实践。
学生将通过学习艺术和人文科学与科学的课程来完成这一专业。
OCAD 官网参考：https://www.ocadu.ca/academics/undergraduatestudies/cross-disciplinary-art-life-studies
核心课程：
跨学科绘图、艺术生物群系、形式与时间、假设学、世界化和世界制造、视觉文化
OCAD 官网参考：
https://www.ocadu.ca/sites/default/files/students/Office%20of%20the%20R egistrar/2021-2022%20Program%20Guides/2021- 2022%20CROS.LIFE%20program%20guide%20-%20Flow%20Returning.pdf
