如何提升学生申请的综合实力
我们先来看一个例子,L同学开始准备英国留学时是国内某重点大学大二学生,对于申请一无所知,但是通过我们的规划目前学生从一张白纸到录取力、学术力、就业力全方位得到提升,让我们看看目前L同学的简历。
2020年9月-至今
学校资源:学校实验室课题项目
学校资源:大学生创新创业
学校资源:连续两年参与国际基金工程机械大赛,第一年担任队长,第二年可保证是advisor角色
学校资源:新加坡国立大学寒假在线学术课程
新东方资源:海外科研-生物虎穴科研综合课题 教授:Charles讲席终身正教授威廉姆斯学院
学校&新东方资源:3篇论文发表
新东方资源:海外实习-Ciitizen(北美)生物医学量化分析研究助理
从一个申请小白,到现在的履历大牛,我们可以看出申请本身本质上是一个逻辑线和合理性的问题,用“编剧”的角度去考虑“观众”的感受。背景提升在于合理性而不在于吧每个人都打造成一个模板。