STEM专业芝加哥大学公共政策硕士(MPP)
· 18 门研究生课程(1800 个学分),其中至少 12 门公共政策 (PPHA) 课程
· 6 门核心课程为批判性分析奠定基础,反映了哈里斯的信念:掌握定量和分析技能可以让学生成为有效的公共政策leaders
o 分析政治 I:
§ PPHA 30800 分析政治 I:战略基础,或
§ PPHA 41501 - 博士博弈论(需要讲师批准并视座位情况而定)
o 分析政治二:
§ PPHA 31610 分析政治 II:政治制度
o 统计序列一:
§ PPHA 31002 数据分析统计 I,或
§ PPHA 31202数据分析高级统计 I,或
§ 计量经济学博士序列中的任何课程(需要讲师批准并视座位情况而定):PPHA 42000 或 PPHA 42100 或 PPHA 42200
o 统计序列二:
§ PPHA 31102 数据分析统计 II:回归,或
§ PPHA 31302数据分析高级统计 II,或
§ 计量经济学博士序列中的任何课程(需要讲师批准并视座位情况而定):PPHA 42000 或 PPHA 42100 或 PPHA 42200
o 微观经济学序列I:
§ PPHA 32300 微观经济学和公共政策原理 I,或
§ PPHA 44100 政策分析高级微观经济学博士 I(需要导师批准并视座位情况而定)
o 微观经济学序列二:
§ PPHA 32400 微观经济学和公共政策原理 II,或
§ PPHA 44200 政策分析高级微观经济学博士 II(需要导师批准并视座位情况而定)
· 选修选项
o MPP 学生可以探索特殊的学术兴趣和领域,并参与实习和独立研究,以补充所需的课程作业。
o 学生可以选择关注公共政策领域,注册大学各院系和学院的课程,并利用体验机会将课堂上学到的知识应用于现实世界的问题。
其他需求
· 根据 4.0 分制,所有课程的累计 GPA 为 2.7
· 6 门核心课程的成绩为 C- 或更高
· 完成数学要求
· 完成实践经验要求
· 不超过 2 门阅读/研究、独立学习或实习课程
· 通过/未通过的课程不得超过 2 门(核心课程不能通过/未通过)
· 成绩为 F、I、W 或没有报告成绩的课程不适用于该项目的 18 门课程要求。