哈佛、宾大、哥大一举拿下三所藤校＋两所TOP20-新东方前途出国

在素材的提供上，学生的文字表达能力很强，思维活跃，对自己经历如数家珍。不过，偶尔也会出现对经历的阐述角度和申请项目不太契合的情况。与此同时，正因为经历和想法太丰富，如何在众多的素材、理念、批判思维中提炼出清晰的故事线，强调自身匹配度，同时展现对此项目极大热情，也成为创作中面临的一个问题。因此，我们在创作前会选择查看这个项目是否有concentration供学生选择。哈佛的人类发展与教育专业共有六个concentration，根据学生的兴趣和相关经历，我们选择了Arts and Learning。文书的叙事以学生的成长过程为时间线，“我”从小受家庭教育影响，在丰富的艺术活动中成长，艺术成为了“我”与世界交往的方式。于是，当“我”投身于社会实践时，“我”捕捉到许多社会问题，并积极探索如何用不同的艺术形式来解决这些问题，也形成了对于艺术在教育中的重要性，以及其可发展方式的思考。最后，过渡到Arts and Learning这一concentration如何能为自己未来在这个领域发展提供系统性的训练和实践资源。整篇文书充满对于教育的情怀，对社会问题的感悟，对公共事业的热情，前后逻辑统一，既体现出学生过硬的能力，也清楚地说明申请这个专业的动机。 

到目前为止，该同学已经收获了哈佛大学、哥伦比亚大学、宾夕法尼亚大学、康奈尔大学、约翰霍普金斯大学不同专业的录取，相信更多的offer正在赶来的路上。从这位同学亮眼的申请结果中可以看出，除了优秀的标化成绩，大家也要积极参加实践活动，累积经验，永怀探索之心，时刻保持思考和批判。

祝愿每一位学子都能在申请季收获满满，梦想成真～