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德语名词有三种性别：阳性（der）、阴性（die）和中性（das）。每个名词都有其特定的性别和复数形式，需要记住。
例子：
阳性：der Tisch（桌子），复数：die Tische
阴性：die Katze（猫），复数：die Katzen
中性：das Haus（房子），复数：die Häuser
2. 定冠词和不定冠词
德语的冠词根据名词的性别和格的不同而变化。
定冠词（the）：
阳性：der（主格），des（属格），dem（与格），den（宾格）
阴性：die，der，der，die
中性：das，des，dem，das
复数：die，der，den，die
不定冠词（a/an）：
阳性：ein，eines，einem，einen
阴性：eine，einer，einer，eine
中性：ein，eines，einem，ein
3. 动词的变位
德语动词根据人称和时态的不同进行变位。
例子：
动词“sein”（是）
ich bin（我是）
du bist（你是）
er/sie/es ist（他/她/它是）
wir sind（我们是）
ihr seid（你们是）
sie/Sie sind（他们/您是）
4. 词序
德语的词序与英语不同，需要特别注意。
陈述句：
主语 + 谓语 + 其他成分
Ich gehe nach Hause.（我回家。）
疑问句：
疑问词/助动词 + 谓语 + 主语 + 其他成分
Gehst du nach Hause?（你回家吗？）
Wo wohnst du?（你住在哪里？）
5. 四格用法
德语中有四个格：主格（Nominativ）、宾格（Akkusativ）、与格（Dativ）和属格（Genitiv），它们决定了名词、代词和形容词的形式。
例子：
主格：Der Hund ist groß.（这只狗很大。）
宾格：Ich sehe den Hund.（我看到那只狗。）
与格：Ich gebe dem Hund einen Knochen.（我给那只狗一块骨头。）
属格：Das Spielzeug des Hundes ist kaputt.（那只狗的玩具坏了。）
6. 形容词的变格
形容词在不同的格、性别和定冠词后面需要进行相应的变格。
例子：
定冠词后：
der große Hund（那只大狗），
die schöne Blume（那朵美丽的花），
das kleine Kind（那个小孩）
不定冠词后：
ein großer Hund（一个大狗），
eine schöne Blume（一个美丽的花），
ein kleines Kind（一个小孩）
7. 动词的时态
德语主要有六种时态：现在时、过去时、现在完成时、过去完成时、将来时和第二将来时。
例子：
现在时：Ich lerne Deutsch.（我在学德语。）
过去时：Ich lernte Deutsch.（我学了德语。）
现在完成时：Ich habe Deutsch gelernt.（我已经学过德语了。）
过去完成时：Ich hatte Deutsch gelernt.（我之前已经学过德语了。）
将来时：Ich werde Deutsch lernen.（我将要学德语。）
第二将来时：Ich werde Deutsch gelernt haben.（到时候我将已经学过德语了。）
8. 情态动词
情态动词在句中起到修饰其他动词的作用，如表示能力、可能、许可等。
例子：
können（能够）：
Ich kann Deutsch sprechen.（我能说德语。）
müssen（必须）：
Ich muss Deutsch lernen.（我必须学德语。）
dürfen（允许）：
Darf ich hier sitzen?（我可以坐这里吗？）
sollen（应该）：
Du sollst Deutsch üben.（你应该练习德语。）
wollen（想要）：
Ich will nach Deutschland reisen.（我想去德国旅行。）
mögen（喜欢）：
Ich mag Deutsch.（我喜欢德语。）
9. 副词的位置
德语副词的位置比较灵活，但一般出现在动词后面。
例子：
他今天很忙。
Er ist heute sehr beschäftigt.
我通常早上喝咖啡。
Ich trinke normalerweise morgens Kaffee.
10. 复合句
德语中使用连词（如und, oder, aber, weil, dass等）来连接主句和从句，从句中的动词位置会发生变化。
例子：
Ich lerne Deutsch, weil es wichtig ist.
（我学德语，因为它很重要。）
Ich denke, dass Deutsch lernen Spaß macht.
（我认为学德语很有趣。）
稍后会有顾问老师反馈评估结果