UCL 数字媒体专业到底学啥？-新东方前途出国

伦敦大学学院——多年就业绿牌，数字媒体专业有多酷？

伦敦大学学院

University College London

数字媒体：批判性研究硕士

Digital Media: Critical Studies MA

UCL教育学院的数字媒体专业是英国历史最悠久的媒体专业之一。它位于UCL知识实验室（UCL Knowledge Lab），这是一个领先的跨学科中心，其任务是了解和开发数字技术以支持和改造教育以及其他领域。基于研究证据，知识实验室可以设计设计和实施创新的数字媒体和智能技术以进行教学，并为决策者和教育利益相关者提供信息。该专业团队隶属于DARE研究中心，在数字媒体艺术领域拥有受资助研究的往绩，从而为学生提供了直接学习经验的机会。学生将可以使用附带电脑套件、表演空间和录音设施的媒体制作工作室。专业隶属于UCL文化、传播与媒体学院，CCM致力于在艺术、设计和博物馆学、学术写作、英语教育、应用语言学、音乐教育、数字技术学习和教师专业领域的教学、研究和咨询方面取得卓越成就发展。

数字媒体：批判性研究硕士课程面向希望研究数字媒体的意义和解释的学生。学生探索与媒体文本、受众、用户和数字文化分析相关的理论和方法。可选模块为学生提供了更深入地关注特定主题的机会。在他们的最后一个学期，学生在导师的支持下对他们选择的相关主题进行研究。

Critical Studies分支会比较偏理论，选修课很多会涉及到哲学的内容，主要挖掘数字媒体的社会和文化影响。Education分支是理论和实践的结合，选修课会涉及到写blog，电影制作之类的，研究数字媒体对青少年的教育作用。Production分支会涉及到游戏和交互媒体制作，会学建模的软件，对媒体艺术感兴趣的可以考虑申请。

课程目标：

这个专业适用于希望调查数字媒体的社会和文化方面的学生。它适合那些对媒体和文化研究以及对文化、传播和媒体专业或学术职业感兴趣的人。学生将探索与媒体、受众和数字技术分析相关的理论和方法。可选模块为学生提供了更深入地专注于特定主题的机会。在期末学期中，学生将在导师的支持下对自己选择的相关主题进行研究。该专业将使学生掌握与迅速变化的数字媒体世界的关键参与相关的技能、知识和经验。它将支持在各种与媒体相关的背景下的职业发展以及进一步的研究生学习。

该专业的毕业生将获得：

·    对数字媒体和数字文化的批判性见解

·    分析媒体文本、媒体受众和媒体技术的经验

·    对当代数字媒体（例如移动媒体和数字游戏）本质的批判性见解

·    使用媒体和文化研究方法研究数字媒体的经验。

未来就业：

该计划的毕业生将获得对数字媒体和数字文化的重要见解，它将支持各种相关背景下的职业发展，以及进一步的研究生学习。包括数字平台、移动媒体和数字游戏。他们将获得使用反思和深入的媒体研究和文化研究方法研究媒体文本、媒体受众/用户和媒体技术的经验。 

必修模块

数字媒体理论

理论和批判性反思，是针对社会媒体的理论：本模块对媒体研究、数字文化和文化研究的跨学科领域内的关键概念、理论和发展提供了重要的概述。该模块介绍了媒体和文化研究的关键知识点，包括但不限于：文本与受众之间的关系，权力和意识形态问题以及身份和代表方式。该模块每个星期都将举行大型小组讲座，其中将介绍关键问题和理论。这些讲座之后将举行研讨会，每一次研讨会都是针对三个专业路径（批判性研究、教育或制作）量身定制的，在其中将更深入地探讨相关概念。

数字媒体查究

关键查究，通过数字设计实践提供研究培训：该模块提供了有关媒体研究和文化研究领域的研究实践的重要概述。学生将参与人文、基于艺术、社会学和混合方法的研究方法。学生将探索适合在离线和在线环境下研究流行文化和媒体文本、受众、学习者和制作者的方法。该模块旨在帮助学生为论文和报告所需的独立研究能力做好准备。每周，学生将参加一个大型小组讲座。随后将举行研讨会，对这三种专业路径的关键方法进行更深入的探讨。

选修模块

电子游戏

本模块面向有兴趣研究数字游戏和玩家文化的学生。在模块的第一部分中，向学生介绍有关规则、叙述、角色、体裁和导航以及游戏分析方法的游戏研究文献。在第二部分中，该模块侧重于玩家研究，以涵盖玩家社区中的身份和性别、含义、作弊和学习等主题。

性别与数字媒体

该模块向学生提供了有关大屏幕前和在线性别研究的相关问题、概念和方法的重要概述。学生们首先参考数字媒体和屏幕研究文献来研究和理论化屏幕上的性别，这些文献涉及代表性、体裁和受众性别。在该模块的第二部分中，学生们将这项工作扩展到对“在线性别”的调查中，并与来自Internet Studies的研究文献进行互动，以研究性别和在线社区、交往、散居、狂热、性倾向和审查制度。 

移动媒体的批判性视角

移动通信和媒体开辟了在移动中访问媒体内容的新方式。因此，我们与之互动的信息类型开始严重依赖我们在移动中所处的位置。在移动时，依靠移动通信实践和媒体的基于位置的功能，我们会留下自己的痕迹——曾经如何、在哪里和与谁在一起、或者曾经做过什么。本模块在基于关键数据研究的理论背景下，对移动通信和媒体实践及其基于位置的功能方便进行了批判性分析，重点放在当前有关算法资料收集、地理空间监视、隐私性、不平等和社会正义的辩论上。