上师大学生的哥伦比亚录取申请回顾自述——2019Fall 我的 TESOL申请之路
我的个人背景:
✦本科:上海师范大学,英语师范专业
✦GPA:3.57 /3.68 (WES)
✦GRE:320+3.5 TOEFL:112
✦实习经历:
高中,1个月初中见习教师。
高中,2次特殊学校志愿教师。
大一暑假到大四开学前,家教。
大二上学期,1周高中见习教师。
大二下学期,1周高中见习教师。
大二暑假,爱心暑托班教员1周,爱心校长1个月。
大三上学期,1周高中见习教师。
大三上学期,兼职辅导员。
大三下学期,1周高中见习教师。
大三暑假,爱心学校教员2周,3个学校。
大三暑假,新东方兼职实习顾问1个月。
大四上学期,3个月高中实习教师。
录取结果:宾夕法尼亚大学 M.S.ED in TESOL (美国排名 9)
范德堡大学M.S.ED in TESOL(美国排名15)
南加州大学MA in TESOL(美国排名23)
纽约大学 MA in TESOL(美国排名 32)
哥伦比亚大学MA in TESOL(美国排名 4)
约翰霍普金斯大学 MS in Education International Teaching and Global Learning Cohort(美国排名 10)
一、确定申请方向
因为本科是英语师范,并且想在研究生的时候继续学习英语教育,加上想要冲刺TOP30学校,在新东方老师的建议下决定主要申请TESOL专业,加上一些其他的teaching专业。
二、个人经历(实习经历)
本科没有科研经历,但是有较多实习经历。大多都是在学校实习的,和想要申请的专业比较对口,并且带过从幼儿园到高二不同年级的学生,辅导过考托福和雅思的大学生,对于教师的工作有比较深刻的体会。 在申请和面试的时候,比较有话题可以聊。
三、申请过程回顾
我决定出国是大三的时候,算是比较晚了。大一和大二主要累积了实习的经验,做了家教,爱心学校和两周高中见习。大三上主要是重修刷绩点,把绩点从3.12刷到了3.5。同时担任校辅导员助理并参加了一周高中见习。大三寒假联系新东方中介,当时和唐琪老师一拍即合,第二天就签约了。大三的寒假过年期间,上新东方25人托福班课,3月3考托福102。大三下开学,继续重修,绩点上升到3.57。同时,3-4月,TPO一天一套,4月15考托福105。 4月参加一周高中见习。5-6月复习迎考。大四暑假,7月9考GRE312+3.5。7-8月新东方兼职学习顾问实习。9月考GRE315+3.5。9月-12月市北中学实习,10-11月新东方GRE25人班课。11月考GRE320+3.5,12月考托福112。同时10-11月开始准备文书PS和CV,成绩认定。11-12月找老师写推荐信,定学校。12-1月开始并结束网申。1月上旬面试。1月-3月上旬收到offer。
四、结果
申请了12 个program(7个TESOL,4个teaching和1个教育政策管理),在漫长的等待后来了6个offer(TESOL),都是TOP30的offer,特别感谢各位老师的付出!