最全美高选课指南：涵盖课程体系、选课技巧、常见问题等汇总！建议收藏-新东方前途出国

学生应该选什么课？什么课（不）可以选？主要要考虑以下几个因素：

▶ 目前学校的课程要求和毕业要求

▶ 学生过去的学业成绩和Placement Test的成绩

▶ 自己Counselor的建议

一般每所美高的学校都有专门的顾问教师(Counseling Staff)对学生的学业生涯作规划指导(Academic Counseling)，并专门设有一个指导咨询办公室(Guidance Counselor Office)，以保证学生选课适当，符合自身的发展与需要。

▶ 学生的意愿

▶ 与本科申请专业的关联性要求

College Board官方对人文社科、商科、医药、跨学科学习、公共社会服务及科技、工程与数学全领域内的多门专业都给出了AP选课建议。

同学们可以考虑一下未来要申请的专业方向，来选择AP课程。这样不仅能助力大学申请，也可以在未来入学后获得大学学分，跳过入门级课程，更快地进入到高级课程的学习中。为此，CB官方给出了一些参考意见：

▶ Core Subjects-硬核学术课程

英语，数学，科学，历史，第二外语

加州UC大学系统对入学新生有以下选课要求Take A-G requirements

普林斯顿大学高中选课要求

注意：一定要和这些核心课程的老师搞好关系，很多大学都会指定要这些科目老师的推荐信。

▶ Electives-选修课程：

艺术课，数学俱乐部，乐队，辩论队，模拟法庭等。

这就是用来挖掘并展示自己的特长和爱好的，自己做好选择后，最好坚持做下去。

▶ Sports-运动

其实运动项目是Elective的一种，但是它是美高学生必须参加的，只是可以选择不同的项目，相对耗时。

所有的Sports一般都会安排在一天的最后一节课，如下午3点以后，方便训练。

训练时长决定运动项目，一般1-3个小时不等（非赛季）。

赛季的时候真的很辛苦，需要提前离校去打比赛（会缺课，要提前和老师说清楚、做好请假安排），然后很晚才能家，不过喜欢的肯定不觉得累啦。

注意：每个高中都有毕业要求，比如每科要修多少个学分才能毕业，需要完成多少小时的义工活动等等，要多思考。

写在前面：每年进入3月后，美高学生就应该开始留意学校选课安排了！

这是因为四月中下旬，学生们开始选择下一个学年的课程。学校的Advisor/Counselor会发放学校课程目录以及参考材料给学生。

不同的学校有不同的课程目录，通常包含50门到200门不等的课程。这些课程分为几个大类，具体的设置取决于学校的学术实力。

学生根据必修学分要求、个人兴趣和课程难度来选择课程，然后填写选课单并提交给Advisor/Counselor（老师也会提前沟通，给出自己的建议）完成选课。

为了确保9-12年级学生下个学期的学习进展顺利，这个过程会在每个学期结束前的一个月进行一次。一旦各学科负责老师确定了下个学期的课程和相应的任课教师，他们会将课程表提交给学校的教务管理人员，最终形成全校的总课表。

1.应该考几门AP课？

一般会建议一年3门及以下，如果3门以上的话需要慎重考虑。GPA真的很重要，必须要在能力范围内，挑战自己可以备考的最多门AP门数字。一开始就要慎重哦，不要多选，否则中途Drop课程, 很有可能在Transcript上显示出来的。

GPA>AP5分率>AP门数

• G10:尝试可以选 AP Micro& Macro economics. AP Calculus,语言能力好的可以考虑 AP World History/ European History+ Environmental Science,特别好的学生尝试 AP Biology

• G11:根据学生能力，加入2-4门AP课为最 佳，理工科学生争取能够在此刻至少上到 AP Calculus+一门AP理科，文科学生争取能够EAPUSH or AP English Lang

• G12:第一学期课程很重要（好学生应该要能上到3-4门AP),但注意平衡，可以考虑留出1节水课帮助缓冲

• AP English Lang/Literature

>APUSH/Gov

>AP Chem/Bio

>AP Physics/Psych/CS

>APES/Art History

>AP Economics

>AP Studio Art/Music Theory

• 语言类AP一般至少得学过4年才有资本去考

• 冲 刺藤校一般至少有8+以上AP课程+成绩

2.9年级可以选几门AP？ 

要看具体的学校，高中学校一般不允许9年级选AP课程。如果可以选，建议最多只选1门。

9年级还是以探索和建立良好的学习习惯为主，为后面的课程打好基础。

3.注意每所学校的课程难度和选课特点

比如Middlesex学校的英语有独特的形式，使用学校自己研究的独立系统，老师也是根据系统去评分。

比如Stony Brook石溪设置了一个Mini-Courses项目。Mini-Courses借助了学校附近的城市、海边和世界 级研究基地的黄金地理位置优势，涵盖了从剧本创作，天文学，美国文学这样的人文类的学科到时装设计，电影制作，漫画和景观建筑这类的艺术类学科，还有植物学、海洋科学、解剖学和有机化学等科学课程。此项目基本上囊括了学生们感兴趣的所有学科。