艺术生专业介绍4：舞蹈专业-新东方前途出国

舞蹈是八大艺术之一，是于三度空间中以身体为语言作“心智交流”现象之人体的运动表达艺术，一般有音乐伴奏，以有节奏的动作为主要表现手段的艺术形式。它一般借助音乐，也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社会意义及作用，包括运动、社交、祭祀、礼仪、治疗等。

一、舞蹈专业的教育目标

      为了提高舞蹈演出的质量，让舞蹈与多元化的种类进行融合，例如舞蹈和音乐剧的融合、舞蹈和4D技术的融合、 舞蹈和爵士的融合等，因为舞蹈是用肢体来表现人类内在的艺术，并且是为了追求肢体和情感完美结合的科目，即舞蹈专业的目标是把理论和实际相结合，内在和外在的美相结合的同时，向人们传递出舞蹈的美和感动，本科课程专业大致分为韩国舞蹈、现代舞蹈、芭蕾等。

二、推荐学校及硕博招生情况

                                                    顺序无关排名，不分先后

三、就业方向

四、本科专业课程

1. 舞蹈专业技能：

分为芭蕾、现代舞蹈、韩国舞蹈等专业，探索并研究让专业性更加科学的、有效率的方法，提高技巧的熟练和增强个能的能力。

2. 即兴舞蹈：

 即兴舞蹈艺术是指瞬间临时性的想法直到变成作品为止展开的过程，本课程是为了引导并启发具有创造潜力种子的学生。

3. 东方舞蹈音乐研究：

    通过深度研究东方音乐和舞蹈的相互关系，研究并发表音乐对于舞蹈家来说所需的是什么？并且使其如何传达？等。

4. 舞蹈作品解析：

 通过鉴赏和分析舞蹈艺术史中重要的作品，来研究舞蹈艺术作品的解析和价值评价的方法。

5. 舞蹈教育论：

为了培养未来的舞蹈教师，并为了实现'通过舞蹈来塑造人类'的教育理念，在系统性学习舞蹈教育的理论和实际的同时，来注视舞蹈教育的现实，并诊断其中产生的问题点，探索有效的舞蹈教育方法。

6. 动作分析及表现：

 动作分析及表现是从人体的头部、躯干、上肢、下肢、手、脚的功能进行理解，并研究象征性的、审美性的表现。

7. 舞蹈批评：

   了解批评的对象和价值评价、解析等基础哲学概念，并通过把理论应用到舞蹈批评中，来研究应该把舞蹈批评的根据放在哪里的问题。

五、硕博专业课程

1. 舞蹈心理学 (Dance Psychology)：

 学习舞蹈疗法中学术性领域的治疗过程，研究对舞蹈参与者产生的心理性影响作用。

2. 舞蹈评论 (Dance Criticism)：

 通过舞蹈评论，观察在其他艺术中很难寻找到只有舞蹈具备的特殊性，并通过作品了解其解析性的意义。

3. 舞蹈社会学 (Sociology of Dance)：

 集中研究巨变的社会共同体和舞蹈的相互关系，并从社会开始探索舞蹈艺术的大众化和和合理化的方案。

4. 舞台艺术论 (Stage in Action)：  

 研究作为综合艺术中的舞台表演的基础理论，综合性的运用舞蹈表演中所需的理论，通过舞台美术、照明、设备、用品、服装、表演等，了解这些因素会对舞台作品产生何种影响，研究舞台的种类。

5. 韩国舞蹈 (Korean Dance )：

 韩国舞蹈的动作分阶段进行指导，提高技能和具备创意的表现能力，培养韩国舞蹈专家的资质

6. 芭蕾 (Ballet)：

 通过芭蕾动作的训练，来培养技能，并通过创作和编舞的过程，来研究舞蹈作品。

7. 现代舞蹈 (Modern Dance)：

 为了培养现代舞的创作能力，学习基本的要素，用系统化的肢体教育来培养具备创作潜的人才，进而发掘舞蹈真正的艺术性。

8. 编舞方法研究 （Choreographic Research） 

9. 实用舞蹈：

    实用舞蹈教育学特讲、实用舞蹈编舞方法研讨会、实用舞蹈文化学研究、实用舞蹈营销研究

六、名人校友

李英雅 汉阳大学舞蹈系 电视剧《黄金新娘》

都知嫄 汉阳大学舞蹈系 电视剧《澡堂老板家的男人们》

吴娜拉 庆熙大学 舞蹈系学士

张佑赫 世宗大学 舞蹈学系硕士

甄美里 世宗大学 舞蹈学系学士

李在濬 世宗大学 舞蹈学系学士