你,到底适不适合美国留学?
1) 语言:
家长经常会问:孩子需要会多少英文单词才能在美国读高中不那么辛苦啊,但以我的个人经验来坦白说,无论孩子会多少单词出国都会是吃力的。例如,老师布置一个阅读作业然后写读后感,在阅读部分,即便是当地的美国学生都得花2-3个小时去完成阅读,普遍留学生是需要2-3天才能完成。若孩子有出国的打算,孩子本人必须做好这个心理建设,在国内学习的单词和要在国外融会贯通完全是两码子事儿,学生要树立起一个良好的心态,利用ESL、和国际办公室的老师交流、多交各国朋友、将自己全身心地投入在英文环境中,一点一滴去缩短差距。
2)自控力:
无论高中,本科还是研究生,在国外的学习都讲究自觉性,不会像在国内一样老师和家长无数双眼睛在看着你。尤其是高中,当孩子正值自控力较弱,相对没那么成熟的年纪。这个时候就需要孩子有很强的自我学习规划,和按照规划一步步实行的执行力,没有人能够为你的孩子负责,除了他自己;除了学习以外,国外的体育活动也是很丰富的,而且国外从来不会为了准备大学申请,而放弃体育运动,在国外的教育理念看来,文化课和体育从来就是相辅相成。更重要的是,如果孩子能参加集体运动并且代表学校参加比赛获奖,对于他申请理想大学也是重要加分,美国高中考虑的从来不只是看分数,我手头上也有遇到过标化成绩比较低但被名校录取的案例。德智体全方位发展的学生才是名校所关注的。
3)自理能力:
或许在出国前家长说过最多的一句话是:你只要专心学习就好,其他你什么都不用管;这样的宠爱只会让孩子出国后的生活变得一塌糊涂。在国外,家里的每个成员都会做不一样的家务,例如儿子跟爸爸修草坪,妈妈和女儿收拾家等等。像我,当时我就和住家一起修剪家门口的草坪以及打扫车库等。美国家长认为这一些都是能加深家庭感情的事情,所以学生家长或许会有困惑,觉得说我送孩子出去并不是洗碗的或者帮别人做家务的,同时美国家庭也会对学生的不配合表示不理解,因为她们认为那是能加深情感的环节。生活自理能力,是在国外留学很重要的一项能力,在初中/高中的留学中提早训练这项能力,会帮助你在繁忙的大学学业中更有规划的安排自己的时间,从而获得更好的人生。