如何规划留学-新东方前途出国

首先，从学生本人实际情况出发。学生可以问这样几个问题：为什么出国留学？当前个人的语言水平以及学术能力是怎样的？学习的主动性如何？陌生环境中与人建立交往的能力如何？自制力和自理能力如何？抗挫折的能力怎么样？在过去的案例中，有不少孩子出国留学完全是父母的意思，他们当下听从安排，但出去之后潜在的问题也不少。在做规划的时候，应该把孩子本身的意见纳入进来。还有些学生比较明确自己的目的，他们觉得按照所在地区的录取情况，他们的成绩进入国内一本大学有风险，而国际教育更看重的综合评价体系能给他们更多施展空间。此外，如果孩子目前语言水平、学术能力、自理能力等都一般，那么就不要急于送出去，把各项能力提升一下才是当务之急。

其次，我们应从家庭实际情况出发。比如，家庭的支付能力如何？除了经济支持，是否还有其他资源能提供便利？当前，不管出国读高中还是大学，每年的学费和生活费至少也要10几20万，家庭有经济实力是基本条件。如果家庭经济能力一般，那留学目的地可以选择性价比相对较高的国家，比如加拿大。如果家庭有条件提供陪读，那么相应的，对孩子自理能力的要求可能就不用太高了。总之，根据自身的条件优势或者限制，总能筛选出一些倾向性，为决策提供依据，然后再一步步地根据所需落实成具体规划，比如确定意向留学目的地，选择哪种课程体系等。以选择国际学校为例，建议广大家长们，由浅入深，由点到面，可从四个层面去判断一个学校是否合适，有价值。第一，从学校的教学实施层面，比如教学设施、教学环境，师资等。第二，从学校的课程与管理层面，如采用何种课程体系与管理体系。第三，从学校的教育目标和标准层面，如教学标准、教学方法论等。第四，从学校文化和办学理念高度，符合教育规律和未来发展趋势。这几个方面，基本能衡量出一个国际学校的实力。

总之，不管孩子选择哪条路，可以肯定的是，如果选择个性化国际素质教育之路，就要努力奔跑才能踏出自己的前进节奏，踩出独有的坚实足迹。不断和挫折及昨天的自己竞争，让自身更强大，才是成长的硬道理！