CE的全称是computer engineering，跟CS就差了一个单词。实际上，CE和CS的区别可能就在于CE是软（件）课和硬（件）课都很多的专业，或者说CE是介于EE和CS的中间专业，用我们advisor的话来说，就是学生选课也可以和CS一样选的很偏软件，因为本专业选课就有很多软件类课程，再加上学院目前可以允许3门跨专业选课（总共十门课），基本上也能和CS专业学的一样。因此CE对像我这种EE本科，但是想申请CS方向的学生是比较友好的。尤其是我当时是被 NYU Tandon调剂过去的，学校为了挣学费也是蛮拼的……
对这里的生活做一个总结吧：虽然新闻上偶尔有那种歧视性的事情，但是我在NYC的总体感受是，普通人的素质还是比较不错的，看到别人手上不方便还会帮别人开门或者拿东西（比如帮别人抬婴儿车）。我印象很深的有两件事：第一件事，是一次我去商店买吃的，旁边一个小哥跟我搭讪，问我是说Cantonese(广东话)还是Mandarin（普通话），还有我会多少门语言，然后他跟我说他会五门语言，他觉得最难学的是阿拉伯语。第二个事儿，今年疫情，家里寄了一包口罩给我，后来我接到一个电话，里面传来了一股带有英语口音的中文，说我的快递到了，然后我下楼一看是一个白人老大爷给我送的快递，其实当时还是很感动的，那天本身还有点小雨，白人老大爷还害怕我听不懂英文，特意给我说的中文，最后我给那个老大爷发了条短信感谢他，他回了一句“bu ke qi”。其实这种小感动或者小开心还是挺多的。
然后说说学业问题吧：除了大家熟知的赶due这种熟知的事情，我说说几个我觉得比较有意思：第一个事情就是现在中国出国的人真的太多了，比如我们是属于Engineering School，不仅学生里面中国学生多，老师里面中国人或者华人也很多，所以当时报道的时候，印度学生吐槽“so many Chinese”，中国学生也吐槽感觉来了一所中国大学的纽约分校，也有同学吐槽一门课从老师到学生几乎都是中国人，但是都要说英语，仿佛英语角一样。第二个就是口音问题，我有一门课是machine learning，其实老师蛮不错的，教案做的挺不错的，主要就是他是印度人，口音当时劝退了很多人，所以当时我们很多人有一个疑问就是，中国学生对于口音很难适应，但是本地人貌似对口音毫无压力。第三个，也是我最想吐槽的，并不是国外的老师都是令人满意的老师，先说一个背景吧，就说NYU吧，很多老师是那种Associated Industrial Professor，就是从企业界里面聘的老师直接来教课。这样做的好处也有，比如我当时DSP的老师，他是从企业里面退休下来教书的，他的讲课就不喜欢推公式或者讲很多理论，他更喜欢从实际应用的角度跟我们讲课，比如他的口头禅就是“If your boss …….”。
但是，事情总是有例外的情况。我当时选的VLSI作为我的核心课，本身也是抱着极大的期望。结果等开学了，我发现这门课换了一个老师，据说原来的老师跳槽走了，然而这个时候我还没有意识到问题的严重性。这个新的老师第一节课，就给我们普及了这门课的背景就下课，只讲了一个半小时（NYU的master课程是一周一次课，一次课两个半小时），当时我们就蒙了，这明显有点水。结果第二节课，他直接说，让TA（助教）教我们使用candence(仿真软件名字)然后他就走了，问题是开学的时候他就发过邮件告诉我们软件的教程，我们很多同学都已经会用了。然后第三次课，上到一半，说他的PPT还没做完，所以这次课就不上了。第四次课，他直接以有同学跟他说跟不上上课的内容，所以这次可直接取消了。然后我们同学就炸锅了，说这个老师太不负责了。后来我们找advisor沟通，最后协调之下，这门课的老师答应给我们补课。补课的时候也不是一帆风顺，当时老师发邮件通知我们早上7点就要上课，当时我正好在他办公室问问题，我立刻就跟他说这也太早了，他回了一句“just for two weeks”。我想想也没在说啥了。结果等到上课那天，我们很多同学五点半就起床了，结果醒来一看，老师发了一封邮件告诉我们“由于很多同学反应今天上课来不了，所以今天的课取消“，结果我们就不知道是高兴好还是不高兴的好。后来老师又安排我们直接上网课来补课吧，结果咱们等了一下午，老师发邮件说他手机信号不好，今天的课又取消了……总之吧，我觉得调整好心态，大部分事情都能应付。哪怕是遇到前文所说的这种略显奇葩的老师，我们也要保持好心态去积极的沟通。切记不要一味的发泄不满，因为一味的发泄不满除了让自己情绪很差，并不能解决实际的问题。此外学校有专门针对留学生的组织，比如我们这里的就是International Bridge，它会定期发邮件通知活动，可以借此来认识新朋友，而且它也会派人组织茶话会那种，就三五个人每周聚在一起喝喝咖啡聊聊天都挺好的。
CE的全称是computer engineering，跟CS就差了一个单词。实际上，CE和CS的区别可能就在于CE是软（件）课和硬（件）课都很多的专业，或者说CE是介于EE和CS的中间专业，用我们advisor的话来说，就是学生选课也可以和CS一样选的很偏软件，因为本专业选课就有很多软件类课程，再加上学院目前可以允许3门跨专业选课（总共十门课），基本上也能和CS专业学的一样。因此CE对像我这种EE本科，但是想申请CS方向的学生是比较友好的。尤其是我当时是被 NYU Tandon调剂过去的，学校为了挣学费也是蛮拼的……
对这里的生活做一个总结吧：虽然新闻上偶尔有那种歧视性的事情，但是我在NYC的总体感受是，普通人的素质还是比较不错的，看到别人手上不方便还会帮别人开门或者拿东西（比如帮别人抬婴儿车）。我印象很深的有两件事：第一件事，是一次我去商店买吃的，旁边一个小哥跟我搭讪，问我是说Cantonese(广东话)还是Mandarin（普通话），还有我会多少门语言，然后他跟我说他会五门语言，他觉得最难学的是阿拉伯语。第二个事儿，今年疫情，家里寄了一包口罩给我，后来我接到一个电话，里面传来了一股带有英语口音的中文，说我的快递到了，然后我下楼一看是一个白人老大爷给我送的快递，其实当时还是很感动的，那天本身还有点小雨，白人老大爷还害怕我听不懂英文，特意给我说的中文，最后我给那个老大爷发了条短信感谢他，他回了一句“bu ke qi”。其实这种小感动或者小开心还是挺多的。
然后说说学业问题吧：除了大家熟知的赶due这种熟知的事情，我说说几个我觉得比较有意思：第一个事情就是现在中国出国的人真的太多了，比如我们是属于Engineering School，不仅学生里面中国学生多，老师里面中国人或者华人也很多，所以当时报道的时候，印度学生吐槽“so many Chinese”，中国学生也吐槽感觉来了一所中国大学的纽约分校，也有同学吐槽一门课从老师到学生几乎都是中国人，但是都要说英语，仿佛英语角一样。第二个就是口音问题，我有一门课是machine learning，其实老师蛮不错的，教案做的挺不错的，主要就是他是印度人，口音当时劝退了很多人，所以当时我们很多人有一个疑问就是，中国学生对于口音很难适应，但是本地人貌似对口音毫无压力。第三个，也是我最想吐槽的，并不是国外的老师都是令人满意的老师，先说一个背景吧，就说NYU吧，很多老师是那种Associated Industrial Professor，就是从企业界里面聘的老师直接来教课。这样做的好处也有，比如我当时DSP的老师，他是从企业里面退休下来教书的，他的讲课就不喜欢推公式或者讲很多理论，他更喜欢从实际应用的角度跟我们讲课，比如他的口头禅就是“If your boss …….”。
但是，事情总是有例外的情况。我当时选的VLSI作为我的核心课，本身也是抱着极大的期望。结果等开学了，我发现这门课换了一个老师，据说原来的老师跳槽走了，然而这个时候我还没有意识到问题的严重性。这个新的老师第一节课，就给我们普及了这门课的背景就下课，只讲了一个半小时（NYU的master课程是一周一次课，一次课两个半小时），当时我们就蒙了，这明显有点水。结果第二节课，他直接说，让TA（助教）教我们使用candence(仿真软件名字)然后他就走了，问题是开学的时候他就发过邮件告诉我们软件的教程，我们很多同学都已经会用了。然后第三次课，上到一半，说他的PPT还没做完，所以这次课就不上了。第四次课，他直接以有同学跟他说跟不上上课的内容，所以这次可直接取消了。然后我们同学就炸锅了，说这个老师太不负责了。后来我们找advisor沟通，最后协调之下，这门课的老师答应给我们补课。补课的时候也不是一帆风顺，当时老师发邮件通知我们早上7点就要上课，当时我正好在他办公室问问题，我立刻就跟他说这也太早了，他回了一句“just for two weeks”。我想想也没在说啥了。结果等到上课那天，我们很多同学五点半就起床了，结果醒来一看，老师发了一封邮件告诉我们“由于很多同学反应今天上课来不了，所以今天的课取消“，结果我们就不知道是高兴好还是不高兴的好。后来老师又安排我们直接上网课来补课吧，结果咱们等了一下午，老师发邮件说他手机信号不好，今天的课又取消了……总之吧，我觉得调整好心态，大部分事情都能应付。哪怕是遇到前文所说的这种略显奇葩的老师，我们也要保持好心态去积极的沟通。切记不要一味的发泄不满，因为一味的发泄不满除了让自己情绪很差，并不能解决实际的问题。此外学校有专门针对留学生的组织，比如我们这里的就是International Bridge，它会定期发邮件通知活动，可以借此来认识新朋友，而且它也会派人组织茶话会那种，就三五个人每周聚在一起喝喝咖啡聊聊天都挺好的。
