“宽松世代”特指1981至1996年间在日本出生、接受宽松教育成长的一代人。截至2025年,该群体年龄介于29至44岁之间。
宽松世代是在经历泡沫经济崩塌、阪神淡路大地震等重大社会变革事件中成长起来的。由于成长过程中直面过地震灾害、经济危机等严峻现实,他们形成了务实稳重的性格特质,对社会问题也保持着高度关注。
此外,受2002年启动的宽松教育理念影响,该校还形成了“重视独特见解与创意”“竞争意识相对淡薄”等鲜明特色。
所谓“宽松世代”背后的“宽松教育”究竟是什么?
宽松教育是1998年修订的《学习指导要领》中提出、并于2002年度正式实施的教育模式。传统填鸭式教学因课程内容过于密集,曾引发诸多争议,例如“学生因跟不上课程进度而产生的压力,是否会导致逃学等现象”等问题。
宽松教育是为解决传统填鸭式教育弊端而研发的创新教学模式。该教育理念通过在课程设置中留有灵活空间,注重培养孩子的个性与人文素养,以培育“生存能力”为目标,具体实施了以下教学举措。
推行完全双休制并实施教学内容缩减30%的课程改革,同时缩短授课时长,开展“探究式学习”教学模式。
宽松世代是在尊重每个孩子个性的“宽松教育”理念下成长起来的一代。因此,他们不仅注重培养自己的个性,更倾向于尊重他人的个性。
宽裕世代的人才对那些与自己文化背景、价值观和思维方式不同的人也保持着包容态度。他们总是努力去理解他人,展现出积极寻求共存的包容姿态。









