北京市二十一世纪国际学校建校于1993年,学校很重视学生的培养,科学规划课程,满足学生留学申请的不同需求;重视高效课程,因材施教,保证学生可以在学习中保持良好的学习状态;重视培养团结互助的校风,师生关系友好;重视培养学生的能力素养,保证学生全面发展;“四个重视”体现了二十一世纪优异的学校理念。
应广大家长需求,我们特别邀请到二十一世纪的学姐来进行分享,回答家长们最关心的问题,帮助家长更全面、立体地了解二十一世纪国际学校。
学姐自我介绍
汤学姐
二十一世纪国际学校
我是二十一世纪国际学校的毕业生,目前在华盛顿西雅图大学的心理学专业学习。当时在校时我的托福成绩是102,在学校担任学生会社会实践部副部长,参与了“海淀中学生在疫
情期间的睡眠状况”的课题研究,我还曾当过志愿者,发表过一篇教育学论文。
我在这里学习了六年的时间,小学是在大兴区的一个小学上的,升初一的时候经我爸爸的朋友介绍,来到了二十一世纪国际学校。我们这届大概有170个人,大部分都是AP项目。首先是分班,一到六班是AP项目,然后七班是A-level项目,还有两个四高班(俗称雪狼班)也是AP项目。
在申请方向上,95%以上的人都会申请美国,申请英国方向的人大概在70%-80%,此外大概35个人左右会申请澳大利亚,加拿大,新加坡和香港。从申请结果来看,我感觉三高班级的申请结果和四高班级的申请结果没有太大的区别,仅有的区别可能就是四高班申请结果更好的人会多一点,但是大家普遍申请得都还不错。
首先给大家介绍一下美国方向的申请情况,有一个学生同时申请到了UCLA加州大学洛杉矶分校和UCB加州大学伯克利分校,还有两个同学也申请到了UCB,分别是传媒专业和心理专业。此外还有三个学生申请到了范德堡大学,有一个学生拿到了南加大的心理专业的Offer,另外有三个学生申请到了北卡,还有三个人收到了罗彻斯特大学的Offer。同时还有部分学生被纽约大学录取,差不多有14个人,加上转正的大概有14到15个人左右。文理学院方面,我所了解到的,有一个学生拿到了明德学院的Offer。英国方向,两个学生被牛津大学和剑桥大学录取,还有一个学生被帝国理工学院的物理专业录取。还有几个学生被爱丁堡大学录取,当然还有一些其他学校,就不一一列举了。新加坡,香港,加拿大,澳大利亚方向,有学生被香港大学和香港科技大学等学校录取。
在专业选择上,同学们申请的热门专业大都围绕着经济、心理、商科、传媒、生化和物理专业展开,还有一些学生选择不定专业。
学校初高中的班级分类和师资
初中的时候,我们有八个班,每个班二十人左右,一班和二班是普通班,外教课程会稍微少一些,其他的和另外几个班没有什么太大区别。三班到八班当中,我们那一届六班到八班的成绩相对更好。我们学校初三的学生都需要参加中考,所以初三这一年主要为中考做准备。在初二下学期的时候,学校四年制高中开始招生,一部分是校内,一部分是在校外。我们初中还会选导师,每个导师带十多个学生。
上了高中之后,我们这届有六个AP班,一个A-Level班,这两个体系都可以英美混申,但是侧重的国家方向不同。一班和二班是尖 子班,学习成绩虽然和其他班有一定区别,但是近年来,后面的班级申请的也不错。接下来说说四高班级,我们这一届有两个班,相当于和我们同一届去申请,多准备一年还是占优势的,他们的语言成绩和AP备考都是很不错的。高三的时候,学校有专门的升学指导,差不多有五个申请顾问老师,负责不同的班级。最后和大家说一下,我们学校现在还有0.5班,大约有两个班,这些学生相当于是在初三开始就算高中,和四高班相比其实还是有点区别的。
师资方面,主体是以中教为主,我们高中部的外教老师大概有十个左右。平常情况下,外教主要教American Literature美国文学,高二的话,有一些同学考ACT,外教可能会教授这些方面的课程。
校内基础资源和活动
学校位于海淀恩济庄46号,它的占地面积不算很大。住宿情况整体来看,大部分都是住宿,极少有走读的同学,如果有外地学生,也可以允许周末假日住在这里,但是要额外交钱。宿舍环境方面,虽然每间宿舍面积不大,但是里面设施还不错,六个人一个宿舍,配备一个单独的卫生间。我们初高中各有一个食堂,并且有相对应的初中住宿楼和高中住宿楼。我们还有操场和篮球馆,初高中共用一个操场。最后我们学校的校训是:做豪迈的中国人!
活动方面,我高中三年经历的一些活动,首先是每年都有的秋季运动会,时间是九月底。十月底的时候有跳蚤市场,我们还有清明诗会,在五六月份的时候会有世纪好声音的活动,另外,我们还有美食节,每个月都有不同的主题。
除了上面所提到的这些,我们学校的学术拓展资源也是很丰富的。
理科方向包括:“物理杯”美国高中物理思维挑战、英国物理思维挑战活动、澳大利亚物理奥林匹克活动、加拿大化学思维挑战活动、澳大利亚数学学术拓展活动等等。
其他方向包括:CTB全球创新研究大挑战、NEC全美经济学挑战活动、IEO国际经济学奥林匹克活动、FBLA未来商业领 袖挑战活动、NSDA全美演讲与辩论联赛、USAD美国学术十项全能活动等等。
学校作息和管理制度
关于学校的作息方面,我们是六点十分起床,给你一定的时间收拾,然后就去跑操,跑完操之后差不多七点半左右就去吃饭,第 一节课上课时间差不多是八点,每个课间休息十分钟。午饭时间是十二点左右,下午上三节课,上完三节之后,四点半左右就放学了,放学之后时间你可以自由支配,晚上六点就要回班开始上晚自习,晚自习是每节课一个小时,然后休息十分钟,第三节晚自习下课的话是九点半左右,我高二的时候每次都会留的比较晚一点儿,因为那时候一直在准备AP或者是托福,但是晚上十点必须回到宿舍。我们有一个课活时间是可以回到宿舍的,其他时间回宿舍要找老师请假。
关于手机管理方面,我们平常周日返校以后,手机要归还给老师,老师集中管理,等到放学再还给你。虽然电子产品这块儿管的比较严,但是我觉得这个管理方式对于自我管理能力稍微薄弱一些的同学,是比较适合的。
两个学部的区别
初中时期采用是导师制度,每周固定都有老师约见,学生通常会选择和自己比较熟悉的任课老师。实行选课走班,每个人的课程表是不同的,要去上课的班级并不固定,初一和初二每个学期都会有一次游学,当时由于疫 情原因,所以现在大部分是在北京市内部游学。初三的活动会比前两年少一些,更多的重心会放在中考,希望大家可以注重自己的中考成绩。另外,我们初一和初二其实会比较轻松,可以上自己喜欢的选修课,比如插画、厨艺、排球、舞蹈等等。
高中的话,仍旧会实行选课走班,高中三年大家都需要注意云平台上面的过程性评价,因为这关乎学生的GPA。高二是高中比较关键的一年,这一年活动少一些,大家都在准备标化,搞一些活动,稳固自己的GPA。
高中AP课程设置和整体安排
以我们这一届为例,高一的时候,只有两个班的同学是选中直接上AP微积分BC课程,这其中更小部分的学生会被选中上AP物理。根据学校安排,高一的学生在校内最大限度可以上两门AP课程,其他大部分学生会上Pre-AP课程。另外我们高一的数学、物理和化学都是分层的,数学就是选选拔后分成两个班,可以学AP的微积分,其他人都要学预备课程。物理化学再选拔出一批人可以学AP课,其他人都是学普通的预备课程。课程方面,高一必修课包括英语、语文、分层数学、思辨、体育、历史、化学、物理。物理、化学、数学是分层的。可以选择两门选修课,选修课有烹饪、插画、影视制作等等。