斯坦福全奖博士跟加州理工硕士,直击美研申请超级凡尔赛
- 原创
背景介绍
申请难点
留学规划与提升
前一阵上跟w同学一起做了一场线上讲座,又有了加州理工等其他不错的录取,就趁热分享下在申请老师的眼中W同学有哪些优势,让她受如此多学校的青睐。
前期老师:
1、早申意识:跟同学是在大一暑假,她上培训班我去班里讲座,开始备考标化和详细了解留学。大一开始准备标化考试,给后边提升GPA和科研留出时间。了解申请要求和时间,知道海外暑研的重要性,开始有计划进行。
2、不懈努力:在我跟进的时间里,同学的GPA变化是这样的:2017.7 3.5+,2018.9 3.78,2019.1 3.94,2019.9 3.97。科研从实验室基础工作开始寻找机会接触前沿科研,然后积累经历申请海外暑研。
3、学会借力:同学在准备过程中并没有凡事亲历亲为,例如申请暑研的材料、申请中的选校和文书,这样给她留出精力做更重要的事情,比如大三寒假前后的陶瓷,大三暑假圣母暑研,大四上9-10月份的斯坦福暑研。另外申请上也更加精准,选校时没建议她按照自己的想法申请20多所,而是硕博和专业搭配,申请了14所学校。在定梦校斯坦福的时候,她非常纠结申硕士还是博士,我从之前的经验出发建议博士,因为斯坦福博士如果没录取也可能会转成硕士,且硕士奖学金也很充裕。
后期老师:
1、计划性强循序渐进:国内科研无尿点,从大一开始参加项目和比赛,大三两段暑研, 科研层次明显,优先级明确。GPA呈上升趋势,专业课程更好。
2、申请方向明确,且都有不错的经历支撑:计算机(cv和图像处理):斯坦福暑研、MRI图像重现、图片水印项目等,基本都是医学图像。电子工程(集成电路):圣母暑研、集成电路大赛、集成电路工程课设。
3、抓大放小,主动沟通:材料准备过程中更倾向于抓核心的这段话她想表达什么。跟前后期老师配合很好,积极表达自己的想法和诉求,暑研主动争取,海外暑研牛推主动沟通。