美国名校潜规则(三):先有兴趣和特长,再有好成绩,而不是相反
哈佛主管录取的资深官员修斯承认,在top 私立大学(包括哈佛本身),单纯靠成绩进来的学生连5%都不到。
这个事实肯定会让中国的家长为之震惊!事实上,很多华裔家庭由于孩子考试成绩满分而没有被哈佛录取,最近十几年屡屡有各种的抗议行为,甚至直接起诉了哈佛大学。
我们要承认美国的社会现实,使得“按照成绩录取学生”不可能实现。正如流传在麻省理工的一个段子说,“如果按照成绩去录取,那就会有三分之一的华裔,三分之一的印度裔,还有三分之一的东欧和犹太人”。这个结果,无论是麻省理工的校长,还是教育部部长,甚至是美国总统都无法接受吧。
那这些名校这么不重视成绩,不是自毁学校的前途吗?
其实,学术上的质量主要靠硕士和博士阶段来实现,前面已经说明了。那么,本科生就不需要成绩了吗?还是需要的,因为名校的招生首先要照顾“特招生”,政要、名流、本校子弟、校友的孩子……在这个之后,还是可以选出很多优秀的学生的。
那么,作为普通的中国孩子,到底该怎样应对呢?
首先,不要为了“加分”学特长。这是在名校不成立的。很多华裔的孩子,除了读好书,还按照一些“名校攻略”去搞音乐、学绘画、参加球队,办俱乐部、去扶贫做义工……但是,一路辛苦下来,结果全都白费了!
为什么?因为名校的录取不是采取单项加分的方式,即并非每增加一个特长就会多一分把握。所以啊,这种“多学一种,多一种保险”的思维,是绝对不行的。
转载自:童书妈妈三川玲