澳洲留学越来越受学生的青睐。在澳洲多达40万个外国学生当中,就有约五分一是中国学生。随着澳大利亚高校开始逐渐接受中国高考成绩后,通过高考成绩直接申请入读澳大利亚本科的方式引起广大学生和家长的关注。高考将至,还没来得及准备申请的学生,需马上把握时机,赶上澳洲大学明年2月开学季。
步入5月,一年一度的高考备考已经进入冲刺期。据了解,悉尼大学称接受中国高考成绩,学生可直接申请本科起,澳洲名校相继宣布接受高考成绩;截 止2014年,澳大利亚约有26所高校接受中国高考成绩。八大名校中除墨尔本大学外,其它7所大学均有机会通过高考直入大学一年级。另外还有麦考瑞大学、昆士兰 科技大学、卧龙岗大学、南澳大学、科廷大学、拉筹拨大学等多所澳洲大学接受高考成绩。时至高考季,不少学生和家长有高考和留学的两手准备,高考后准备出国留学还来得及吗?新东方留学专家给出答案:我国高考在6月举行,而澳洲大学的开学时间一般为每年的2月、7月。如果学生希望以高考成绩申请澳洲本科直录,赶上7月开学季,学生应该提前一年,即高二阶段就启动申请,并且语言成绩要达标,高考成绩出来后需补上高考成绩。时至4月,专家表示还未及时申请的高考备战生已经赶不上澳洲大学今年7月的入学季,但希望赶上下一年度的2月入学的学生必须需要抓紧时间,在备战高考同时,需尽快做相应的申请咨询,把握这一关键申请时机。高中生申请澳洲大学直录存在专业限制,且不同专业对于高考分数要求也不一样。学生用高考成绩直接申请本科一年级,需要有较强的适应能力和良好的语言能力。此时,学生需积极备战高考,花费最少时间准备留学申请成为很多家长和学生的拦路虎。
那么我们为什么要选择出国留学呢?
留学分为生存需求、兴趣需求和自我实现需求三类。虽然心思重的家长多考虑生存和发展,但唯有实现自我,才是留学真正意义所在。
教育投资型留学
第一类,为了生存而留学。即把送孩子留学视为一种投资,希望孩子毕业后尽快赚钱,回报父母。我们姑且将这一类家长称为教育投资型。为寻求回报在孩子身上进行教育投资没什么不对,那么因为这个而留学的学生,在留学申请中需要注意些什么呢?我认为,要非常重视成绩,即标准化考试成绩和平均分。澳洲大学是很喜欢中国学生,因为中国学生爱学习且专注,为了毕业能找个好工作,学习动力很足。这种正能量能够给校园带去活力,给学生以鼓励。所以9-12年级保持进步的一份漂亮成绩单,能展现学生的学习能力,给招生官留下很好的印象。
这类学生在选择学校时,更应该关注专业排名,而不是学校的综合排名。结合自己的学科特长,选择专业排名靠前的学校,既有利于学生在该领域获得良好的学术声誉,又能确保学生在本科阶段有能力获得很好的成绩,这对将来找工作都有很大帮助。
为兴趣爱好留学充电
第二类,为了兴趣爱好而留学。因为孩子喜欢科学研究,喜欢艺术,喜欢人文学科,所以想去国外学习最前沿的知识,接受良好的人文熏陶。孩子有追求,父母当然乐见其成。这类学生基本已经确定了想学的方向,虽然不是特别明确,但范围是圈定的。对于这类学生,在申请中需要注意什么呢?除了达标的成绩之外,学生要突出表现自己在专业方向上的兴趣、能力。这一点通过课外活动与获奖荣誉来表现最为合适。国外大学招生官考察学生课外活动最根本的目的,是要从中看出学生对社会、对自我的认知能力。招生官想知道申请者想成为什么样的人。作为申请者,如果你已经想清楚了,那么请你告诉我你的梦想,以及你目前的准备能否支撑你的梦想,你的计划是什么。招生官希望看到中国学生思考的过程,而不仅仅是现阶段已经取得的成绩。因此,做课外活动要表现出对兴趣爱好的坚持,体现自己在兴趣领域的创造性、突破性。比如在学校创办了跟自己兴趣爱好相关的社团,由此给周围的同学造成了什么积极影响;或者在自己喜欢的科学研究领域,有超越同龄人的表现。也就是说,学生的学习动机、领导力、特殊才能与个性是需要重点呈现的。这类学生在选校时,我建议多关注学校的氛围、活动、硬件设施等是否符合自己留学的预期和需求,是否能够支持自己进一步实现计划、达成梦想。
为自我实现而留学
第三类,为实现更高追求而留学。这一类学生的自主性极强,有明确的价值追求,家长的意志已经不再重要。这类学生在数量上是极少的,他们主要从社会价值、人生价值的角度去思考留学的意义。有个学生跟我说,他觉得现在胜利油田这样开采,会重蹈大庆油田的覆辙,导致资源浪费;小兴安岭在上世纪末就把木材开采光了,导致现在林业工人需要吃政府补助,并且这几十年要恢复自然资源,不许开采。他很关心这些社会问题,想要解决这些问题。然而在中国,他的这种人文精神可能得不到呵护,他不得不选择去西方寻求精神支持并学习具体的相关知识。这类学生的家庭往往比较富足,父母都很成功。简单的生存需求、兴趣需求已经不能满足这些学生了,他们开始产生一些道德层面的需求。
那么针对这类学生,他们最需要在申请材料中展现什么呢?最重要的是,要表现自己对周围人、对社会的关心,自己对社会问题的思考,以及成长过程中所展现的人性品格等等。我们一直在强调要做有意义的社会活动,但不是说一定要去偏远地区支教,做慈善活动。做任何活动都可以,但在文书中展现这些活动时,要能够从中反映学生的思想,对社会现状的看法,反映出学生为了解决某一个问题,尝试做的改变有哪些等等。
澳洲目前大多数大学都能够接受高考成绩,也给大量的中国学生又上了一道对于未来的保险,同时也希望看到今后去留学的学生中,第三类能够越来越多,这样的留学才会更有意义。