West Hill Park（西山园学校）位于汉普郡内。是一所领先的，独立的男女同校，学生可选择走读或寄宿。校园占地28亩，英国田园式的风格，俯瞰蒂奇菲尔德村，距离大海仅数英里。学校于1920年由查尔斯•兰塞姆建立，早期作为寄宿预备男校。在1983年，West Hill Park 开始招收女生，转变为男女同校.West Hill Park 针对年龄3至13岁的孩子，并为那些7岁及以上的孩子提供寄宿的选择。
地理位置
我们的寄宿制预科学校坐落在汉普郡，在南安普敦和朴茨茅斯之间的南海岸，靠近主线火车站。距伦敦滑铁卢站70分钟。距南安普敦机场20分钟。距伦敦机场，盖特威克机场，希思罗机场和卢顿机场70分钟。
寄宿环境
West Hill Park是汉普郡内为数不多的，英式传统寄宿学校之一。学校为国际寄宿学生提供丰富的的周末活动，也为本地学生提供灵活的短期寄宿。
无论在 West Hill Park寄宿一晚，一个星期或一学期，它都给你家一样的温暖。 在充满的环境下，我们的学生结成朋友，充分享受学校提供的精彩活动和旅行。寄宿在这里会增加孩子们的独立性，令他们更加适应高中的寄宿生活。
2010年6月，教育标准局检验了我们的寄宿，健康和福利设施。检验报告给出的整体质量评价为“杰出”，解释为‘最高水平’，我们对这个结果感到无比自豪。检验报告特别强调了 我们的医疗保健，餐饮和学校强有力的领导。学校的寄宿氛围被描述为专业和轻松，开放，亲切并存，强调彼此尊重，礼貌对待每个人，并展示良好的举止。
设施和住宿
宿舍最多可容纳50名寄宿生。房间分为3至8床不等，有充足的淋浴和卫生间设施。我们定期进行装修及维护，以确保宿舍的舒适和温馨。男生和女生分别住在宿舍的两侧，每侧设有一名工作人员。
宿舍内还设有让学生们放松身心的公共区域。孩子们在这里可以打台球，使用电脑，玩桌上足球，看电视或欣赏DVD，或者只是坐着和朋友们玩游戏。最近新装修的‘女总管客厅’（Matrons’ Sitting Room）提供沙龙聚会，学生们可以聚在一块儿谈论他们的一天，其中还包括一个提供制作小点心和饮料厨房区。寄宿生也可以选择去书房安静的看书学习，去地下娱乐活动室，或在广阔的操场使用学校的体育设施。
课程概述
在West Hill Park，我们致力于平衡学术严谨性与生活中各种冒险，挑战，责任和乐趣。作为一个传统的寄宿学校，我们提供早年基础课程和国家标准课程，帮助学生获取各项奖学金做好充分准备。我们的学生在8年级荣获的奖学金包括知名学府Harrow的学术奖学金，Canford的音乐奖学金，和Millfield的体育奖学金。
传统式教育也可以一样充满活力，放眼未来：我们的教学不断创新，采纳新技术，并充分利用本校的一流的场地和设施。我校在音乐和艺术方面享有盛誉，我们的学生乐于积极表现和展示他们的作品。除此之外，我们还安排范围广泛的旅行和运动机会，以作为日常课程的补充。我们希望下面的内容可以帮助您更好地了解我们所提供的各项课程。
早期基础教育
纵观早期基础教育阶段，我们的目标是，在安全却充满活力的氛围中，提供一种广泛的积极的学习体验。我们强调通过游戏和探索来达到学习的目的。我们的幼儿教育中心有丰富的资源去激发每一个孩子的兴趣，并支持他们独立自主的学习。我们利用已修订的早期基础阶段课程作为指导，创建了一个涵盖更广泛而均衡的课程，进而为学生提供机会，使他们基础和专业领域有出色的表现。通过聘请专业的音乐，体育，艺术，法国教师，我们给学生提供的资源远远超出了预期目标。
我们的室内学习环境包括四间教室，一个大的艺术区域，一个图书馆和一个开放式的区域，在这之外是一个大型的户外学习环境。我们鼓励学生在各个领域全面发展，这包括调查发现，不断探索和主动学习，积极的体育活动，安静的思考，以及创造性和想象力的发挥。 我们还安排学生定期去我们的户外教室和野生动物池塘实地观察学习。
俱乐部和活动
让我们的学生感到的满足和幸福，对于他们的学习和成长而言，是一个重要的先决条件。为了配合一年级至八年级学生广泛的兴趣爱好，学校将会提供一系列课外活动。这些课程将有助于增强学生的社交技能和其心智，身体，精神的健康成长。
课外活动的目的
在安全可控的环境里，提供丰富的，有意义的，富有挑战的体验
让每个人的兴趣和爱好，通过愉快的休闲活动得到满足
鼓励学生建立自信和自尊，并成为有责任心的团队成员
教师应鼓励学生积极参与活动，因为新的经历和感受将大大促进他们的体能，社交能力和智力发育。
活动时间表：
每日午饭后， 学校的合唱团和演奏乐团，会有固定的时间进行排练。
在每学期，学校针对学前班，一年级和二年级的学生,安排课后活动俱乐部。学生需提前报名。
此外，学校在每周六的上午都会为三年级到八年级的学生安排充实而有意义的课外活动。
教牧关怀
Pastoral Care(教牧关怀)是一个术语，用来形容一个人，无论在精神，物质和情感任何一方面，所具有的真诚的关怀和兴趣。校在西山园学校，我们不仅关注每一个孩子的学术，体育，音乐和创造性的技能，并且还为孩子将来与社会的融合，提供了坚实的基础。
为了让孩子们主动地学习和在学校开心地的生活，他们需要对学校有一种归属感，认为他们属于这里。这样，他们才就能够充分运用和发展自己的才华。更重要的是，在这里，他们可以做他们自己。为了建立这样一个环境，我们真诚的关怀和尊重对待每一位孩子。受到关心，重视和尊重的孩子会愿意积极面对学校生活的挑战并作出回应。但如果孩子受到批评，反对和负面的强压，他们很快就会失去信心，变得孤僻和不满。而他们的行为会发展为破坏性的，而不是建设性的。
因此，我们认为Pastoral Care（教牧关怀）是很重要的。在西山园学校的理念中，每一个人都是重要的，都能做出有价值的贡献。在学校，我们的目标是发掘每一个孩子最好的一面。实现这一目标的唯一途径是花时间倾听孩子和观察他们对生活的每一个方面的兴趣。如果孩子的行为笨拙或不爱交流，这是有原因的。我们教师的工作，就是去是会找出这种行为的原因，并帮助孩子理解和解决行为背后的原因。通过这种方式，我们帮助孩子长大后成为一个更负责任，与人和睦相处融合和快乐的公民社会成员。
入学要求
由于西山园公学录取的学生年龄比较小，培养时间充裕，我校一般不采用测试选拔的单一形式挑选学生（国际学生需要参加英文和英文数学题评估），旨在了解学生的基本英语水平从而了解孩子是否可以适应寄宿制学校的教学。在审核孩子水平时学校会在面试过程中对学生进行综合性基础能力评估。在评估期间，如果校方教师或员工对孩子是否可以适应学校文化及生活方面持有保留意见，我们会在综合评估后给予家长意见及建议。这一类的孩子可以有机会得到在校借读机会，经过一段在学校期间的观察，根据入学后学生表现，学校会考虑是否可以把学生转为正式生。我校本着不在任何情况下歧视任何孩子的原则选拔最优秀的孩子加入西山园公学。
到校考察；我们建议在条件允许的情况下，父母及学生能够到学校亲身体验、考察我们的教学环境。来访的家庭可以选择参加学校“开放日”活动或与校长单独会面并讨论学生个人有针对性的需求。届时家长及学生可以参观学校教学，与教师、员工和在校学生深入交流， 亲察学校各项先进的教学设施。
学校考察一般可以安排在6月中下旬或申请截止日之前。
