姓名:学生Tom
性别:男
在读学校及年级:北京某重点中学初三在读(9年级)
语言程度:托福69分,在校平均成绩90+
申请学校: Darlington School
Baylor School
Proctor Academy
Christchurch School
Miller School of Albemarle
Wayland Academy
Vermont Academy
Tallulah Falls School
录取学校: Darlington School
Christchurch School
Miller School of Albemarle
Wayland Academy
Vermont Academy
Tallulah Falls School
学生背景:Tom是北京一所重点初中的在读学生,在校成绩优秀,各科均衡,尤其擅长数学。他虽然没有特别专业的特长,但在体育,音乐,艺术等方面都有涉猎。Tom喜欢各种体育活动,例如篮球,乒乓球,排球,游泳等,在音乐方面,他从七岁开始学习小提琴;而艺术方面,他从小练习书法,参加过市级比赛并获奖。
第一步:用心沟通
第一次见到Tom,他很腼腆和沉默。他背着沉甸甸的书包,穿着校服,我跟他用英语聊了一些日常的对话,他话很少,就用几个字回答,也没有太多表情。我看出来这个男孩儿面临着巨大的考试压力,于是我问他,最近是不是很忙?他说是。于是开始跟我说他的各种考试和课程。当时他正在准备托福和SSAT考试,并且学校临近期末,功课也很紧张。我跟他分享了一些考试的经验,以及怎样调整和放松自己的心态。他终于笑了笑,对我说了声谢谢。
第二次来培训,他整个人的姿态放松了很多。我拿着面试培训的资料一个一个题给他讲解思路,他也很积极地跟我分享他的想法。我慢慢了解到他其实并不是一个沉默寡言的人,也有很多很成熟很独立的想法。他说他从小就不怎么爱笑,每次拍照片的时候他觉得他自己在微笑,可拍照的人还是一个劲地让他微笑。他说他可能脸部肌肉比较僵硬,笑不起来。我告诉他每天可以对着镜子练一练,如果因为这个而让别人误解自己是个冷漠或者傲慢的人,就太不值了。
之后的几次培训中,他像变了一个人一样,对于他的美国游学经历,他的兴趣爱好,他的学习情况侃侃而谈,每次一聊就是两三个小时。我刚开始担心他在跟美国校方面试的时候还是会像第一次培训那样过于拘谨和沉默,但在后来的一次模拟面试中,我的担心一扫而光。他跟老师们都聊得很开心,老师们也都因为他优秀的综合能力,丰富的兴趣爱好以及他开朗的个性而留下了深刻的印象。
第二步:面面俱到的申请材料
Tom的父母对于他的留学申请非常谨慎和积极,他们不仅第一时间就返回我们要求提供的材料,并且对于我们建议的补充材料也一应积极准备。Tom具有很强的写作能力,在返回的文书中,他每个问题都洋洋洒洒写得很丰富,条理清晰,文笔优美,并且都具体到他学习和生活的方方面面。这为我们之后的文书工作打了一个很好的基础。
另外,他父母提供了大量的关于他的照片,包括他跟家人和朋友一起外出旅游的留影,他参加各种活动的纪念照片,以及他养的花花草草,他的小提琴特写,等等几百张。通过对Tom的了解,我将他父母提供的照片制作了一个照片集,全面地反映了他的家庭,兴趣爱好,旅游经历等。并在照片旁边配上了丰富的文字解释,字里行间也透露了他成熟而个性的想法。
除此之外,他参加了很多校内及校外的各项比赛,包括数学,体育,小提琴,书法等方面,并获得了很多奖项。我将他的各项奖状和奖章扫描之后,也制作了一个精美的册子。他父母通过印刷厂将两本册子都印出来,厚厚的两本,分量十足。
第三步:与美国名校的亲密接触
在春节期间,Tom和他父母在我们的建议下,决定去美国深入拜访各个申请的学校,并且进行面对面的面试。我给各个学校联系并预约了拜访的时间,并给他们制定了详细的行程安排。Tom和他父母在我们的帮助下对各个学校进行了一个详细的了解和“预习”,在给Tom的面试培训过程中,我也给他详细介绍了学校的特点,并根据这些特点制定了具体的面试问答模拟练习。这样,在春节前几天,他们自信满满胸有成竹地去到了美国并给学校带去了春节的问候。
在美国他们一共参观和面试了六所学校,在这个过程中,Tom和他妈妈一直和我保持邮件沟通,和我分享他们在美国的一些经历,而我则根据他们的反馈给学校邮件致谢。在访校的过程中,因为他们对于学校也有充分的了解,Tom在整个参观和面试过程中都表现出了高昂的热情和积极性,学校都对他的英语水平和综合能力表示了极大的赞赏。另一方面,他们也被美国学校的热情所感动。每个学校都安排了专门的老师和学生带领他们参观学校,介绍学校的各个课程和活动,旁听一些陶艺或者音乐等课程。Tom的理想学校Darlington还邀请他和他父母去参加他们学校在罗马小镇市民礼堂举行的冬季音乐节的戏剧表演。其他有些学校临走前还给Tom送了水壶等小礼物。
第四步:理想照进现实
回国之后,Tom对各个学校有了更多更深入的了解,所以也明确了他的理想学校。他回国之后,新学期也很快开始了。Tom尽快开出了上学期的成绩单,我们也及时地给每个学校发了过去,并同时问候了学校接待他的老师和同学,并且主动跟招生办的老师们分享了他的一些最新的情况和之后的计划。至此申请已经全部完成,只欠耐心等待最后的结果了。三月初,各个学校开始发放录取。我们和Tom全家都怀着激动和紧张的心情,天天都在期待邮箱里传来好消息。终于功夫不负有心人!他申请的8所学校里,有6所都第一时间给了他录取!其中包括他的理想学校:Darlington School。其他两所学校都将他放在等待名单,但因为时间关系,他最后只能放弃了等待,而直接选择了Darlington。
回顾Tom的申请历程,除了他优秀的学习能力和丰富的兴趣爱好,他的成功还有一个很重要的原因,就是踏踏实实的准备好每一项申请工作,积极主动地配合我们制定的留学方案。虽然留学之路多曲折,但只要脚踏实地,必定步步为“赢”!