美国本科申请途径知多少-新东方前途出国

这种途径是申请美国大学最常规的一种方式。学生必须参加各种标准化考试，主要包括SAT、ACT、TOEFL或IELTS等。所有的美国大学均接受此种申请方式。

美国大学录取标准包括学术成绩、课外活动及个性修养三方面。

学术成绩包括如SAT及单项成绩、AP分数、学业排名、课程平均分GPA等；课外活动包括科研、文艺、领导才能、社区服务、竞赛得奖等；个性修养方面主要从个人陈述、老师/校长推荐信、面谈等方面来考察。

适合对象：成绩优异、留学规划准备较早的国内高中生，或在国际学校就读的学生。由于不参加中国的高考，从高二就可以集中精力准备美国大学要求的标化考试和语言考试，包括SAT/ACT, TOEFL/IELTS等，并且力争取得较好的分数。

02双录取或有条件录取进入美国大学

部分美国大学针对无标准化考试成绩的学生，提供免SAT、TOEFL或IELTS的有条件录取。而所谓双录取就是针对无语言成绩或语言成绩弱的学生，美国学校将发出两份录取通知书：一份是该校的语言中心录取通知书，另一份是该校的本科有条件录取通知书。这里的“有条件”指的就是学生入学后，先用半年到一年的时间，在学校的语言中心就读学校安排的语言课程。语言通过后，无需另外申请可直 接入读本科。

接受条件式入学的大学遍布全美，共有600多所，其中不乏排名前100的名校，如辛辛那提大学、凯斯西储大学等。学生可选择在全美54个ELS语言中心的任何一个学习语言，达到112级(有些学校只要求达到109级)即可入学；也可随时考托福，一旦达到入学要求，可结束语言的学习直接进入本科。有些大学本身设有语言中心，如圣迈克大学、蒙大拿州立大学。

重要提醒：必需选择正规的语言中心和大学，避免入读野鸡院校或资质有问题的学校，修读完语言后没办法继续本科学业。

适合对象：高中成绩优秀，但语言成绩未达标或来不及准备语言考试的高三学生。

03社区大学

美国的社区大学(Community College)是美国教育体系的重要组成部分，提供两年制的初级高等教育。社区大学是一个开放的教育系统，它不止尽量地接纳有意愿学习的学员，也为他们毕业后继续学习提供方便。先上社区大学，以后转入公立院校，可以节省非常多学习费用。

当前，美国约有 2300多所社区大学。这一些学校的学费相比四年学制大学要低相当多。与中国的专科制度不同，社区大学主要的课程与美国四年制大学的前两年课程基本一样，而有非常多社区大学的毕业学生能够直接申请到美国知名大学的三年级入学，学分可以转到相应的大学。因此美国会有相当多本土学员会放弃直接进入四年学制大学而先进入社区大学修读两年时间。另一部分毕业学生以他们学以致用的知识和技能直接进入工作岗位。

需要提醒同学们和家长的是，在选择这种方式的时候，要重视社区大学的办学规模、教育质量及其这些社区大学是不是和相关四年学制大学签有转学协议。

04美高申请美国本科AUTUMN

先赴美上高中，再从美高申请美本，通过选择这类方式， 需要家长对小孩的留学及早规划。同时，从小就要注重对小孩语言实力、自理能力、抗压实力和学习实力的培养。

需要关注的是美国的高中是四年(9至12年级)，对应的是国内的初三到高三。入读美高的较好的时间是国内初二结束，直接入读美高9年级。去美国高中念书的好处是申请本科时课程结构和老师的留学推荐信会比较有竞争力，但前提是在美国的平均分要好。

适合对象：家庭经济实力雄厚，计划送孩子读美国高中的家庭。

05国内本科转学

转学教育是美国高等教育的一大特点。几乎所有美国大学都接受转学员申请。国内在读大学员可以通过转学的方式进入美国大学，同时学分也可相应转入，学员只需修读完转入大学规定的其他学分就可以毕业，毕业时能够获得转入大学的学历。

需要关注的是，与新生申请相比，转学申请有必要的难度，接受的学员数量也较少。同时，在申请转读时还要考虑所申请的专业和目前在国内大学所学的专业是不是匹配，如若相差较大，则要尽力多的满足想转去大学的先修课程哟求，以便尽量多的把学分转赴美国大学。

适合人群：国内本科或大专在读学员，以本科一二年级为主

06高考后临时决定出国读本科

这是比较特殊的情况，对于高考后因为高考成绩不理想，临时决定去美国读本科的学生，通常都会选择Gap Year的方式，在Gap Year过程中，进行各项考试的准备，申请来年美本新生的春季或秋季学期入学。也有学生会先去国内大学就读，感觉不太满意后，通过本科转校的方式转赴美读大二或大三学期。

适合人群：高考成绩不太理想，或国内学府专业不理想的学员

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