关系词(2)  　　

01  有时关系词引导的信息是补充性的，这个信息在书面语言中位于两个逗号之间，在口头语中以停顿与其他内容相隔开(解释性定语从句)。 　　

Luis, que es más joven que yo, quiere jubilarse. 　　

 

02  当添加的信息是补充性的信息时，有以下几种形式： 　　

 

• (a, con, de ...+) que用于指人、动物或事物,作主语、宾语、状语等。 　　

      La mujer, que había llamado antes, se presentó en casa a mediodía. 　　

• (a, con, de ...+) quien, quienes只能用于指人，可作句子主语、宾语、状语等。 　　

Siempre recordaré a mis padres, a quienes tanto debo. 

 

Esas mujeres, quienes están en el jardín, son muy ricas. 　　

(a, con, de ...+)el que, la que, los que, las que用于指人、动物或事物，做句子主语、宾语、状语等。 　　

Andrés, del que ya te he hablado, quiere que vayamos todos a su casa. 　　

(a, con, de ...+)el cual, la cual, los cuales, las cuales用于指人、动物或事物，作句子主语、宾语、状语等。 　　

Se puso a discutir con Luis, el cual había dicho que su libro era muy malo. 　　

但其实在日常口语中上述形式不常用，更常用que或el que, la que, los que, las que 　　

 

• lo que, lo cual用于指前面已经提及的想法或信息，lo cual是非常正式的用法，lo que或algo que, cosa que, hecho que之类的表达更口语化 　　

1. Me dijo una mentira, lo que / lo cual no me gustó nada. 

 

2. Ana se fue sin despedirse, lo que hecho que me molestó. 　　

 

关系词(3)  　　

01  (a, con, de ...+) cuyo(s), cuya(s)用于表示所属或者其他关系，通过某人、某物与其他人、物之间的关系进行识别或者对名词进行补充 　　

1. Tengo un amigo. Su padre es profesor. 　　

2. Tengo un amigo cuyo padre es profesor. 　　

 

02  cuyo(s), cuya(s)的性数变化要与一起使用的名词保持一致 　　

1. Conozco a una chica cuya hermana es profesora. 　　

2. Conozco a una chica cuyos hijos son estudiantes. 　　

 

03  当我们特指某人的时候，更常用其他结构 　　

Esa es la chica cuyo hermano es actor de teatro. 　　

=Esa es la hermana del chico que es actor de teatro. 　　

 

04    cuanto(s), cuanta(s)+名词+动词，用于表示数量，意为todo el, toda la, todos los, todas las que 　　

Te puedo dar cuanto aceite necesites. 　　

(Te puedo dar todo el aceite que necesites.) 　　

Nos prestaron tanta ayuda cuanta necesitábamos.他们给了我们一切必需的帮助。 　　

 

05  cuanto(s), cuanta(s)的性数变化要与一起使用的名词保持一致 　　

Coge cuantas hojas necesites. (Coge todas las hojas que necesites.) 　　

 

• cuanto (=todo el tiempo que, toda la cantidad que) 　　

 

Duerme cuanto quieras. Estamos de vacaciones. 　　

 

• 有时用todo+cuanto的结构进行强调 　　

 

Se llevaron todo cuanto habia en el piso.(Se llevaron todo lo que hab'a en el piso.)

 

 

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