海外学习遇到困难怎么办?-加拿大本科同步指导计划-新东方前途出国

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留学顾问张晨音

张晨音

加拿大部前期组长

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    海外学习遇到困难怎么办?-加拿大本科同步指导计划

    2024-03-20
     加拿大本科同步指导计划

     学术与生活双重指导服务

     1.项目介绍

     本项目致力于为前往加拿大的中国留学生,提供学术与生活上的双重指导服务。以加拿大各大学教育体系标准化课程大纲为主,通过菁英导师一对一在线指导形式,结合学生个性化学习需求,着重增进学习能力、培养学习习惯、讲解知识难点,帮助学生适应海外的学习及生活,缩短不适应期,助力顺利申请研究生的目的。

    适用学生:
    即将前往加拿大或已经就读语言、预科、本科的学生;想要获得加拿大大学本科学位证书;或想要取得高分,成功申请研究生的学生。
     
     2.项目优势:
     
     学习资料库:各大学全英电子书、原版指导资料、历年考试练习题等丰富的课程资料,便于学生进行课程预习、复习与练习。

     多维服务:30项VIP教务导师专属学术及生活规划服务,帮助学生适应及融入西方社会学习、生活及清晰未来职业规划。 

     经验团队:
     VIP教务导师:熟悉海外大学制度,丰富的加拿大学校系统指导经验
     学术导师:超1000位海外优质院校本硕博导师,平均5年指导经验,把握学科知识重点。
     
     陪伴学习:VIP教务导师、学术导师多对一陪伴式学习:VIP教务老师根据学校课程大纲,为学生量身定制专属预习方案、学习
            方案等。学术导师向学生提供专业课的指导与帮助。
     
     视频指导:指导前,学术导师和学生沟通学术需求从而针对性准备;指导中,学术导师一对一中英双语讲解;指导后,学术导
            师给予学习反馈,不限次视频回放与学术答疑.
     
     沟通桥梁:VIP教务导师全程跟进学生,专属服务群互动答疑,同步共享学生学习进展,方便家长了解及督促学生共同进步。
     
     03
    VIP教务导师服务
    VIP教务导师服务
    1、行前指南文档:银行卡简介、手机卡运行商简介、接机、航班预定、携带行李等;
    2、租房类型介绍文档,协助推荐租房机构(如需);
    3、本地出行介绍文档:公交、打车等;
    4、驾照考试简介、SIN 社保卡简介文档;
    5、本地租车,买车,车险简介文档,推荐相关信息与平台(如需);
    6、西方文化与礼仪介绍文档,帮助学生更快适应海外学术和沟通氛围;
    7、介绍留学生必备的网站&手机App文档;
    8、学生服务群内留学相关非学术问题答疑(不超过24小时回复);
    生活类(适用于新生)
    9、收集并分析学员背景与目标,为学生制定个性化的预习方案;
    10、指导学生使用学校系统:学习系统(交作业、查资料等)、邮件系统、选课系统;
    11、选课指导,指导学生在读学期的大学课程与对应教授的选择;
    12、不超过三个细分方向的专业选择或转专业要求解析;
    13、发放大学课程相关的预习资料;
    14、大学生奖学金介绍文档;
    学术类(适用于新生)
    XDF.CN 加拿大本科同步指导计划
    15、教务老师全程跟进学生学习情况,收集并分析学员背景与目标,为学生制定个性化的预习计划,规划中会标出学生近期
    作业考试时间以及重要占比,根据学生情况进行课程安排以及课时预估;
    16、以两周为单位,跟进学生学习情况与学习心态,向家长反馈学生学习情况,协助家长督促学生完成作业、考试、本科同步
    指导课程补习及学校的一系列学术要求;
    17、申请进专业指导(如需);
    18、讲解毕业要求;
    19、根据学生学习情况,及时调整选课建议;
    20、帮助探索毕业组合要求,讲解双专业、主修辅修、精修、荣誉学士学位之间的关系;
    21、发送介绍学术诚信的类型/后果文档;
    22、解读课程大纲;
    23、国际留学生必懂的当地法律常识文档;
    24、加拿大工作类型简介:兼职、实训、志愿者实习、带薪实习、全职文档;
    25、国际交换生项目介绍文档;
    26、提醒及时报税,并推荐咨询机构;
    27、入学后对学生进行周期性非学术情况跟进;
    28、第一节课后跟进学生学习情况,并关怀学生对本科同步指导计划项目的反馈;
    29、指导学生对学校的邮件撰写逻辑,在学生完成邮件初稿后,给予建议;
    30、当学生遇到紧急学术问题时(如挂科、学术警告、留校察看、停学、开除等),解读学校政策,给予应对建议。
    常规教务服务(适用于所有学生) 
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