日本艺术方向——游戏设计（東工芸）_薛弼川的博客-新东方前途出国

日本艺术方向——游戏设计（東工芸）

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分类：: 专业介绍

2024-04-25

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“游戏设计”是一门集工学、数学、美学、文学，甚至心理学和文化人类学，具有多种要素的综合性学科。“为了创造一个让每一位玩家都能够享受的游戏，有必要把游戏作为一门学问来认真学习”。以「创造未来的游戏」为主题，本专业旨在培养对“游戏本质”进行科学研究的艺术创作者。

“新时代、新社会，一定要有新游戏”——现在在智能手机和游戏主机上可以尽情享受的数字游戏，担负着如今“游戏”的中心，但这绝对不是永远的“游戏”。游戏设计专业要不断地培养出承担新时代“游戏”核心的创作者。坚持以游戏为研究主基调，掌握相关技术自不必说，与此同时还需要广泛地学习文化和教养等知识。

在東工芸的游戏学科教师队伍中，既有从电脑游戏的黎明期开始活跃的先驱者，也有活跃在游戏产业最前线的创作者，多样的教员体系将联合培养新时代的游戏的担当者。为配合每个学生不同的研究志向，学校配备有运动捕捉工作室等最尖端的实验环境，同时囊括「游戏企划」「游戏设计」「游戏程序」三个专业领域的完备课程。

入学東工芸后，学生需根据个人的志向和资质，从「游戏企划」「游戏设计」「游戏程序」三个领域中选择一个领域，进行专业知识和技术的学习。然后，从大二学年开始，学生们可一边活用各自的专业知识技能，一边致力于团队制作，向游戏制作发起挑战！

本领域可谓是東工芸游戏学科中的一大特色，因此在每年的报考季都非常热门！该领域不仅需要同学有一定的美术功底，同时也要具备较强的策划能力。所以对报考该领域的同学来讲，语言逻辑能力和日语表达能力是非常重要的！）

置身真实的游戏开发现场，从企划书的制作为基础进行授课教导。为此，要求立志成为企划者的学生必须要具备——从0构思游戏的概念和想法，对游戏剧本和故事等的创造性，以及把以上内容有条理地总结并串连成企划书的逻辑思考力，并且还要有能够强有力地引领制作团队的队伍领导力。在本领域，学生可以在实际参与真实的游戏企划的同时，培养起身为企划者所需要的各种实践能力。

（本领域的课程主要涉及游戏美术和角色设计，因此对考生最基础的美术功底有一定要求。同时利用3D技术软件等，通过电脑进行数字端的美术创作也是游戏设计领域的特点之一。）

在游戏开发的现场，对于游戏设计者而言，具备将企划团队的想法巧妙地融入进游戏中的世界观和主人公的角色设计的能力是必不可少的。本领域，通过素描和角色设计，运动设计，图形设计等的研讨教学，培养学生们对有关基础事物表现的良好捕捉能力。另外，在专业的实践指导下，掌握最尖端的3DCG技术，与此同时追求具备学生自身特点的艺术表现也是本领域的教学特征。

（本领域不同于方才二者对艺术创意和美术设计等的要求，而更多的是对于软件开发、程序架构等硬核理工科领域的学习，因此要求考生具备一定的计算机软件使用能力和理科的逻辑思维）

游戏中有各种各样的软件开发技术，从动画处理和用户界面的组合到使用人工智能算法的组合等……。本领域，将从以上这些有关游戏方向的程序的基础知识进行稳健地学习。另外，与游戏设计领域不同，从编程角度专门学习3DCG等表现技术也是本领域的特征之一。