IB/A-LEVEL/AP怎么选最合适？三大国际课程体系全面对比分析！-新东方前途出国

IB 含金量大，但难度也最大，不光课程科目多，而且文理科目都是必修，适合综合能力特别强、或者是成绩平平没有突出科目但是想要挑战自己的学生。AP 课程难度低于 IB，但也不简单，因为 AP 是大学预修课程，难度达到美国大学水平，AP 的理论知识难度相对较大。如果想为大学申请加分最好学习 4 门左右的 AP 课程，而且成绩必须要足够高才可以，理科的物理、化学、微积分很多学生都能达到 5 分，竞争压力非常大。A-Level 由于是英国全民中学课程，难度中等。英国教育体制跟国内相比，具有很大相似性，比较容易上手。另外 A-Level 没有必修课程，偏科的学生也有机会获得好成绩，进入好学校。

IB课程详细介绍

IB课程实际上覆盖小学-高中，通常我们所说的高中阶段的IB（International Baccalaureate Diploma Programme,简称IB课程），主要指的是IB高中阶段的课程——IBDP，主要针对16-19岁的高中生，学制为两年。

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课程特点

1.学生必须在认证的IB学校才能参加为期两年的高中Diploma课程的学习。经过两年的正规学习后，才有资格参加最后的统一考试。

2.课程安排重视文理兼顾，选课范围很广，灵活性相对较小。

3.是三类课程中，体系最完整，为大学研究和未来学习准备最充分的一类课程。

4.是三类课程中，课业最繁重，要求最高的，压力最大的一种。

什么样的孩子适合读IB课程？

1.英语基础扎实

在IB课程中，TOK和EE需要非常扎实的英语功底进行论文写作。而这个环节一般是美国大学才会涉及，所以你的英语程度真的足够好吗？而写作是绝大部分中国学生最弱的一项，如果英语程度不够好很容易就会拖学习的后腿。

2.不偏科、各科均衡

各科需要非常均衡，文理科都很优秀。没有明显的偏科，否则在IB全文凭考试中，很难有理想的分数。

无论偏文还是偏理的孩子，选择灵活的A-Level课程，可以专攻自己擅长的３到４门A-Level 课 程，更容易取得好的成绩，拿到心仪的大学录取。

3.极强的自我管理能力

除非自我有非常好的管理能力和时间概念，否则IB最后一年夜夜通宵是常有的事情。因为你不仅需要面对6门课程的高压，还要应付120小时的社会实践。如果时间管理能力不强，就会有很大的挑战。