AP入门必看 | 环境科学课程及考试内容大科普！-新东方前途出国

学生应该完成两年的含有实验的高中科学课程，一年生命科学和一年物理科学(例如，一年生物学和一年化学)。由于该课程需要进行定量分析，学生还应至少学习一年的代数。最好是也学过（但不是必需）地球科学。

虽然本课程没有特定的AP环境科学实验室或实地考察要求，但要求学生必须要有机会至少25%的教学时间用于实验室操作和/或实地调查。

• 第1单元：生活世界：生态系统

• 第2单元:  生物世界：生物多样性

• 第3单元:  人口

• 第4单元：地球系统与资源

• 第5单元：土地和水的使用

• 第6单元：能源资源与消耗

• 第7单元：大气污染

• 第8单元：水生和陆地污染

• 第9单元：全球变化

   

• 能量转移：能量转换是所有生态过程的基础。能量不能被创造；它一定是从其他地方转移来的。随着能量在不同系统中流动，每一步都会失去部分能量无法使用。

   

• 地球系统间的相互作用：地球是一个相互联系的系统。自然系统随着时间和空间的变化而变化。生物地球化学系统从干扰中恢复的能力各不相同。

   

• 不同物种与环境之间的相互作用：数百万年来，人类改变了自然系统，并对环境产生了影响。科技发展和人口增长使得人类对环境的影响速度和规模都在增加。

   

• 可持续性:人类的生存取决于实现可持续系统的实践。必须把保护和发展适当结合起来。资源管理是必不可少的。理解文化、社会和经济因素的作用对制定解决方案至关重要。

   

   

• 概念解释:以书面形式解释环境概念、过程和模型。
• 视觉表现:分析环境概念和过程的视觉表现。
• 文字分析:分析环境问题的信息来源。
• 科学实验:分析测试环境原则的研究。
• 数据分析:分析和解释以表格、图表和图形表示的定量数据。
• 数学例程:应用定量方法解释环境概念。
• 环境解决方案:提出并证明环境问题的解决方案。

   

   

• 多项选择部分包括单独的和成组的问题，所有成组的问题都基于题干所提供的资料。

• 所有9个AP环境科学的学习单元都以多项选择题形式进行考核。

  
  

• 问题1：设计调查。

• 问题2：分析一个环境问题并给出一个解决方案。

• 问题3：分析一个环境问题并通过计算提出解决方案。

   

   

   

  来源：https://mp.weixin.qq.com/s/-P2ZiOjmgwML6l3QW76CWg