2022 澳大利亚AMC数学竞赛
由澳大利亚著名数学家 Peter O’Halloran 发起创办,是国际权威的学术机构之一,旨在丰富各个阶段学生的数学教育内容,提供更前沿的数学思想、理论动态和教育资源。澳大利亚数学联合会总部位于堪培拉大学,由来自澳大利亚和世界各地的数学家,教育工作者,专业数学协会成员组成。 AMT 每年通过澳大利亚数学思维挑战活动AMC 为澳大利亚选拔国际数学奥林匹克国家代表队。AMC 目前是全球历史悠久的金牌校际数学思维挑战活动,共有来自 32 个国家的 1600 万学生参与到该活动,新颖的题型和多语言试题让全球的数学爱好者们得以在数学领域深刻切磋,共同学习,并深刻认识数学在生活中的重要性。
今年的澳大利亚AMC数学竞赛将于2022年9月24日举行。和大家分享一下这个比赛的情况:很多学生会以这个比赛为数学竞赛的开始,探索自己在数学竞赛方面的潜力和水平。首先这个比赛的题目是中英双语,帮助学生避免了语言上的问题。申请本科的学生一般涉及参加D组(初三至高一年级)或E组(高二至高三年级),竞赛的题目包含选择题和填空题,题目的难度梯度增加,共 30 道题,总分 135 分。
关于奖项设置:
全球奖:Peter O'Halloran成就奖,满分的学生可获得;
中国赛区奖:
- 卓越奖(Prize):A-E 级别排名前0.3%
- 一等奖(High Distinction):A-D 级别排名前3% / E 级别排名前5%
- 二等奖(Distinction):A-D 级别排名前 20% / E 级别排名前 25%
- 三等奖(Credit): A-D 级别排名前 55% / E 级别排名前 60%
- 数学技能奖(Proficiency):总分超过既定分数线但没有获得优秀奖的同学(每年分数线会因为难度不同有一定波动,平均在32分)
所以这个比赛的获奖率相对是比较高的,推荐学生们尝试参加。比赛虽然难度不是很大,但是同学们在报名之后也要认真地做一下往年的习题感受时间和题目设置的整体情况。此外,初三或高一的同学也可以报名参加E组的比赛,体现出学生提前自学数学知识的能力。比如,E组中的立体几何部分初三和高一校内学习还没有涉及到,同学可以挑战自己。
2020年由于疫情的原因,这个比赛是线上进行的,参与人数也突破以往。这两年国内疫情缓解,澳大利亚AMC同时拥有线上和线下两种参赛形式。自己城市没有考点的学生可以选择线上形式,而在家考试状态不佳的同学可以选择线下考试,无论是哪种形式参加,预祝各位同学取得好成绩。