牛剑经济学专业到底牛在哪?
经济学一直受到留英同学的追捧和青睐。牛津和剑桥一直稳居各大排行榜经济学领域的前沿。2022泰晤士报学科排名中,牛津稳坐世界第一位,剑桥位列世界第五位。今天我想就这个话题跟大家聊一聊牛剑两家学府的经济学专业录取要求。同时看看我们的孩子目前是否已经具备了申请该专业的实力。
剑桥大学经济类专业申请要求:
Economics
标化成绩:AL:A*A*A(数学成绩为A*,建议学习进阶数学和经济课程)
IB:总分42;HL776,HL数学7分
AP:5门5分+SAT 1460,首选微积分BC
雅思/托福:7.5(7.0)/110(25)
科研竞赛:希望看到学生具有科研和竞赛项目经历。推荐但不限于EPQ项目。
需要参加入学TMUA数学考试,以及面试环节。
Land Economy
标化成绩:AL:A*AA(建议学习进阶数学和经济课程)
IB:总分42;HL776
AP:5门5分+SAT 1460,首选微积分BC
雅思/托福:7.5(7.0)/110(25)
科研竞赛:希望看到学生具有科研和竞赛项目经历。推荐但不限于EPQ项目。
不要求参加入学TMUA数学考试,但需要参加面试环节。
牛津大学经济类专业申请要求:
Economics and Management
标化成绩:AL:A*AA(数学成绩为A,建议学习进阶数学和经济课程)
IB:总分39;HL766,HL数学7分
AP:4门5分或3门5分+SAT1470/ACT32
雅思/托福:7.5(7.0)/100(25)
科研竞赛:希望看到学生具有科研和竞赛项目经历。推荐但不限于EPQ项目。
需要参加入学TSA思维能力评估考试,以及面试环节。
History and Economics
标化成绩:AL:AAA(建议学习数学和历史课程)
IB:总分38;HL666
AP:4门5分或3门5分+SAT1460/ACT31
雅思/托福:7.5(7.0)/100(25)
科研竞赛:希望看到学生具有科研和竞赛项目经历。推荐但不限于EPQ项目。
不要求参加入学HAT(历史能力)和TSA S1(思维能力)考试,但需要参加面试环节。
Philosophy,Politics and Economics (PPE)
标化成绩:AL:AAA(建议学习数学和历史课程)
IB:总分38;HL766
AP:4门5分或3门5分+SAT1460/ACT3
雅思/托福:7.5(7.0)/100(25)
科研竞赛:希望看到学生具有科研和竞赛项目经历。推荐但不限于EPQ项目。
不要求参加入学TSA思维能力评估考试,但需要参加面试环节。
上面可以看到无论是剑桥还是牛津大学的经济类专业,他们都对数学分数有很高的要求。并且对高中课程有了明确的科目要求。
数学作为经济学基础学科越来越被重视。剑桥经济课程会利用数学模型来分析经济问题,因此擅长数学是非常重要的。另外,通过剑桥大学经济学的入学考试也能看出一些端倪,此前凡是入读该专业的学生是要求参加ECAA经济考试,从今年开始,经济学开始侧重数学能力,入学考试也改为TMUA数学测试。这一点需要我们家长和同学特别注意。可能会在未来引领一种趋势。
大家都知道中国学生现在申请牛剑的学生逐年增多,然后大家标化成绩内卷严重,所以实际当中真正能拿到offer的学生并不是完全按照官方公示的申请标准获得的。以A-level课程为例,在实际中,申请牛津的学生近60%是用A*A*A*或以上的成绩提交的,申请剑桥的学生通常用4个AL科目获得入学资格的。
说一个题外话,如果学生数学成绩还可以,但没有那么的好,学生就想申请剑桥大学,如果学生想学经济,但它AL的要求是A*A*A,而土地经济是A*,AA。如果我作为学生可能拿2个A*没有足够的把握,我会把目标放在申请土地经济上,它比经济学的胜算稍微大一些。同样的,如果学生说牛津剑桥在我心中平起平坐,对于AP的学生可以用3门AP成绩+SAT/ACT成绩就可以了,这种选择对于我们来说是相对更有利的一种途径。
我们从历年的录取数据就可以清晰的看出,申请经济学的人数和实际录取率形成鲜明的对比,可想而知申请者之间的竞争程度是多么的激烈。
牛剑经济学专业历年录取率:
2020 Econ; Land & Econ;
申请者数量: 1364 363
录取数量 187 82
录取率: 13.71% 22.59%
2021 Econ & Man; PPE; His & Econ
申请者数量: 1732 2300 172
录取数量 90 259 19
录取率: 5.2% 11.3% 11.0%
即使在竞争如此激烈之下,我们都需要做好哪些准备呢?
早规划是必不可少的选项。在规划阶段,或许有些学生和家长认为可以自己把握规划节奏,选择自行规划申请。但实际上,规划的难度在于考验学生和家长对于申请国家、院校、专业的调研,最终选择适合且匹配自身实际情况的“组合选项”。
同时,学生还需要拥有高效的执行能力,以及对资源的运用能力。此外,个人的规划与准备在时间上是并行的,学生需要同时具备对时间的利用和管理能力等。可以说,自行规划对学生的综合素质的要求特别高,实现起来也非常困难,因此建议学生和家长咨询专业的团队,以获取最合理、最贴合学生需求的申请建议。
综上所述,根据英国本科申请的特性,以及英国院校的录取要求及偏好,学生必须规划,且要尽早规划。北京前途出国过去三年的成功录取案例表明,越早规划的学生,越有机会获得好录取。