德国诺泽尔宫高级文理中学-Gymnasium im Stift Neuzelle
学校介绍：学校是 1990 年建立的，位于德国首都柏林附近的 Neuzelle 小镇， 是一所全日制的高级文理寄宿中学，学校距离柏林市区车程 50 分钟。学校以 自然科学、经济为重点。学校提供 24 小时监护。管理非常严格。
开设的课程有：数学、物理、化学、生物、德语、英语、法语、西班牙语、电脑 信息、经济, 历史、地理、宗教、艺术、音乐、体育, 拉丁文,波兰语,俄语等课 程。 对 12 年级准备 Abitur（获得进入大学资格证书）的毕业班学生来说，德语、数 学和英语为必修课，此外学生还必须选一门自然科学和一门社会科学作为毕业考 试记分科目；其他的课程由学生自由选择。
课外活动： 乐器、网球、游泳，帆船和各种球类等。学校有不同的兴趣小组和大量的社会活 动,以锻炼学生的独立生活能力。学校又非常现代化的体育场和体育馆。
走进 Neuzelle，学校给人的第一印象就是大气，整个学校从外面的感觉很古老， 学校内部的设施很现代化。国际处的老师，带着我们参观学校，也给我们讲解了 很多学校的教育理念，还分享了很多他们对中国学生的管理经验。走廊墙上，都是学生自己的作品，国际处老师 自己很享受的看着学生作品，然后跟我们说，我一会给你们展示一下咱们中国学 生的作品，也请你们顺便告诉我，这个作品表达的什么意思。
学校的教室，我们参观了几层的，基本上 都没有同意的规格，而且教室的布置也是不一样的风格。老师说，我们的教室， 一般是有普通的小班教室，比如上语言类的课程。还有一些是专业的教室，例如 上地理、生物、化学这样的课程。班级的人数一般就是 20 人左右。老师也问， 同中国学生说，他们以前的班级要 50 多人，这个是真的吗？我们年龄稍大的同 事说，我们上学的时候，一个班级是 70 人。听到这个数字，德国老师的眼睛睁 大了好几圈。然后风趣的说了一句，如果我们这里也这样的班级容量，那老师会 辞职的。
学校的附属设施，比如图书馆、食堂、寄宿部分。学校的寄宿为了避免学生逃课 回宿舍，一般早上 10:00 以后就会锁大门，出去上课的学生，不能够随便的回宿 舍。9-10 年级的学生，都是双人间。11 年级以上的学生，就可以申请单人间了。 因为 11 年级就要准备 Abitur 的考试了。学生能够保持独立安静的学习空间，很 重要。寄宿的地方有专门的宿管老师。我们见到的宿管老师，很健谈。跟我们说 了很多他知道的信息。我问宿管老师，是不是在寄宿的地方，中国的学生还是只 跟中国学生交流？他想了一会说，“我明白你的问题，但是我理解他们。刚来到 这里的中国学生。其实在开始阶段，都是很孤独的，如果周围没有交流很顺畅的 朋友，从心理上，他们会很难受的。”还有就是咱们中国的孩子，大部分都不喜 欢收拾宿舍，他每次进宿舍检查，都挺吃惊，孩子们是怎么能把宿舍搞的那么凌 乱。但是德国的宿管一般不会直接说这些问题，很多时候，更像朋友提示，会告 诉你：“hi，你需要打扫宿舍了”。 离开寄宿楼，我们来到了学校的大礼堂，这里是大学考试、大型活动、Abitur 的颁奖场地。当天正好有外国学生的德国欧标考试。 国际出的老师说：“中国学生的语言能力，大部分都不好，我个人觉得是因为他 们不爱交流，语言学习好的学生，都是平时很喜欢说话的学生。但是我不知道为 什么他们不喜欢交流，每个学生都是很好的聆听者”。德国的中学语言能力是很 重要的，一个外国学生，能够听懂课程的基础要求是 B2。这里的 B2 不是学时证 明的 B2，而是真实的 B2 能力。只有在语言上没有问题了，才能够听懂学校的文 化课程。所以语言是基础。
其他信息： 1、德语 B2 等级。可以上学校一年的语言班级。或者是报名的时候，已经具有 B1 的德语证明。 2、学生性格要积极向上，有音乐、体育、艺术特长的学生，学校会优先考虑。 3、学校的假期安排：暑假、圣诞节，两个长假期学校清校。其他假期，学生可 以寄宿在学校中。 4、学校的缴费是提前半年的。家长每个学年的结束前半年，需要交纳下一年的 费用。
