前腾讯副总裁吴军 : 教育如何改变命运？-新东方前途出国

我今天要讲的主题是“教育改变命运”，这是我们经常听到的一个观点，很多人对此深信不疑。但是，有时我们看到的又是另外一回事。

首先说大家相信它的地方。我在《文明之光》中里讲过一个励志故事：

英国一个从小没有上过学的穷苦工人，他到十几岁都不会写自己的名字，但他一直很渴望学习，于是利用下班时间去自费接受了英国的公立教育。两年后，他学会了写自己的名字，21岁那年，他学会了写信。后来，他和一个女仆结了婚，然而不幸的是，他的太太去世了，他只能自己把孩子养大。

 

因为他在矿上工作，经常发生矿难，他就研究发明出了安全灯。但当时英国一个科学家也发明了类似的东西，为了争夺发明专利，他们打了很多年官司。由于科学家的名气太大，结果也就不了了之了。

这样看来，我们的这位主人公运气真的很差。但是，他本人却不在意这些得失，一直安心做自己的事，还和儿子一起上学念书。

他的名字叫史蒂芬森，在历史上被称为火车之父，我们今天火车的系统从铁路到机头等都是他发明的。

史蒂芬森

我想大家小时候一定听过很多类似的故事，所以，我们选择相信教育可以改变命运。

让我们再回到现实中。前段时间，网上到处都在热议关于北京学区房的事。一对清华北大的夫妻在北京买不起学区房，所以就离开了北京，搬到一个二三线城市了。网友说清北的毕业生都买不起学区房，将来孩子还要上清华、北大干什么？

好像从这个角度讲，教育也没有改变命运。再给大家讲一个例子：

有很多年轻人出生在小地方，家庭环境不是很好，父母辛辛苦苦供他们在大城市读了一个二本学校。他们毕业后也未必能找到一份很好的工作，也许勉强可以找到一份所谓的“白领”的工作，收入却可能还没有一个保姆多。

一方面我们说教育改变命运，但又出现了“教育无用论”。有人说教育一定是出了问题。问题是出在学校社会家长，还是出在学生呢？这些原因可能都有，但更重要的是我们需要从另外一个角度来看待这个问题。

教育资源不平衡是一个世界性的问题，并不仅是中国的问题。在今天的中国，三线城市里一个像样一点的中学，可能教育水平比30年前很多的北京高中都好，但中国最好的大学、最好的中学，你的孩子可能还未必进得去。

我读清华的时候，大家基本上都是凭高考分数进去的。有一些个别的，比如计算机比赛拿第一名的人也可能进入，但这样的学生一共不超过二三十人。在当时来讲，全国大概有2200人能上清华，我前段时间看了下清华的招生数据，现在有3400多人、不到3500人。

每年基本上都是这个数量，和我那个年代比好像多了一点，但据统计，只有55%是参加高考进清华的，剩下45%有各种各样的：奥运冠军、自主招生等等。大家可以算一下，真正考试进来的55%乘以3500人，还没有我当年高考的时候进入清华的多。

也就是说，虽然我们整个的教育水平不断地上升，但教育资源永远是个金字塔，最顶尖的这些永远很难进，这就是现实，大家必须要认清。有些家长说我一定要让孩子上清华，可能会把孩子弄得很辛苦，而且即使孩子上了清华，也并不等于将来就如父母所愿成为那样的人。所以，你一定要清楚教育的目的是什么。

现在，大家还有一个抱怨是“阶层固化”。如果教育不能改变命运的话，那我们阶层是不是固化了？这事得这么看：向上的通道必然艰辛，向下的大门永远打开。不要抱怨自己没有走上去，你维持了现有的阶层可能并不差，没有走上去有各种各样的原因。

去年，我在罗辑思维开了一个专栏，有一个读者留言说他从一个小地方来，在北京上了大学，毕业找不到工作，抱怨这个社会怎么不公平，有人拼颜值、有人拼爹等。我回信说：

这个社会不欠你任何东西，你从一个县城来也好、农村也罢，到了北京，已经是人生很成功的一步了，某种意义上你应该对自己满意，不要对自己太苛刻；

 

另一点来讲，你有自己的特长，你努力学习、你用功、你肯吃苦，这就是你的优点。但世界上资源有各种各样，长得漂亮也是一种资源，拼爹的爹有本事也是一种资源，更何况有些时候你不要光看到自己的独立，那些富二代很多并不是都在打游戏。

比如从阶层说，社会阶层从第一层到第一百层，你从第八十层现在上升到六十层已经是不错的事了，不要指望一下上升到第五层，在第五层的人资源比你不知道多多少，他可能只努力20%，比你努力100%能做的事还多，这就是现实。所以每个人应该对教育，对自己有一个比较客观的预期，这才是比较好的。

我刚才讲的史蒂芬森的故事当然存在，在今天的中国也照样存在，但英国几百年来说来说去还是这个故事，证明这种人是不是很少？

所以，教育确实重要，但如果你指望因为成绩考好了，将来社会一定要给你什么，这就想错了，教育远比在社会上往前进一层、两层要重要得多。

其实很大程度上，并不是考试成绩决定了你最后成功不成功，用我的话说，你的命运早就注定了，而教育本身就是要让你的命运变得更好一点。

在古希腊神话中，神叫做“almighty”，意思是无所不能的。但即便是万神之神的宙斯，他也不是想做什么就做什么，有三个命运女神在控制他。很多时候你得认命，人怎么能过得比较幸福，很重要的就是“你认这个命”。

我从来不相信起跑线一说，如果有起跑线，父母的格局是孩子的第一个起跑线。

人有好运的时候，也有恶运的时候。

一两次的好运是帮不了人的，世界上任何人不可能永远是坏运气。有人跟我说“我们家祖上有哪个朝代的状元，或者说有个姓张的说我们当时是河北清河张家”。

我说你不用给我讲这个，活到今天的所有人没有五十代贫农的，五十代贫农的人早淘汰了，我们活到今天的人祖上全是王侯将相，或者你的亲戚是王侯将相。

在美国，所有中了千万以上大奖的那些人，基本上不出十年都变成了穷光蛋。只有一家人例外，中奖后跑到一个小镇隐姓埋名过普通工薪阶层的生活。

这说明，一两次好运是帮不了你忙的，同时人也不会总是坏运气。运气这事很重要。所有成功人士，总会感谢说“老天爷特别照顾我，给了我好运气，所以成功了”，并不是吹牛说，我一定比别人强多少。而那个事干不成的人，则会怪自己是坏运气，说自己怀才不遇，只是运气差一点，自己本事大的不得了。

从这两件事你可以看出来，人如果能够正确认识自己的话，你成功的可能性要大很多。

我博士毕业的时候，当时的校长叫布罗迪，他给我们全校毕业生做了一个演讲，我到今天还记着，他就是讲运气的。他说“你们之所以能走到这一步，很大程度上是你的运气好，你要感谢这个运气，你自己要知道自己几斤几两。他讲了一个故事让我印象深刻：

在美国密苏里州的一个小镇中学，有两个学生，一个是“高富帅”，另一个是“屌丝”。

 

当时学校最年轻漂亮的女老师布朗小姐非常喜欢那个“高富帅”，在毕业典礼的时候，布朗小姐亲了他。

 

“屌丝”觉得老师不公平，老师说“你们将来要是像他一样有出息，我照样会亲你们一下。“高富帅”一直很努力，毕业以后就进入大学读新闻系，后来在新闻界很有名，还得了普利策奖。1945年，他被杜鲁门总统任命为白宫新闻署署长，可以说很成功了。

 

而另外那个“屌丝”运气就没那么好了。因为家里穷他没有读大学，之后换了很多次工作，感情也很坎坷，但他坚持半工半读。后赶上了第一次世界大战，他就去参战了。因为比较勇敢，被选去炮兵学院进修。出来以后，一战结束了，他丢了工作，退役回家，开了一个小店，结果还关门破产了。可以说运气真的很差。

 

但是，他一直在坚持读书，退役后他在大学里又学了法律，就在当地谋求了一份公职，也不是什么高职位，那时候他已经快40岁了。

 

那时候当地一个众议员退下来了，要补选一个众议员，他就代表民主党参选了，但没有人愿意支持他，所以他排名第五。这时候他的好运就来了，前四位因为某种原因都不能参加，民主党只好支持他，他就选上了众议员，从此就从政了，众议员后来又选上了参议员。

 

1944年，罗斯福决定第四次参选总统，他知道自己活不过4年，副总统必定是自然上位就成为总统了，当时最适合跟罗斯福一块竞选的人是当时的副总统华莱士，但华莱士是一个倾共产主义的人，和苏联的关系走的太近了。

 

所以，华莱士就被排除了。由于“屌丝”一直很谦卑，口碑比较好，他被选中当了副总统，连他自己都很意外。1945年，罗斯福果不其然去世，他晋升为总统。

 

他就是杜鲁门。而那位“高富帅” 平步青云其实都是他在提拔。

第33任美国总统杜鲁门

所以，人一辈子不会都是坏运气，也不会都是好运气。

教育确确实实能够改变命运，不要指望每一个人都能够成为史蒂芬森，从最底层一下子到最顶层，认识清楚自己所在的位置，认识清楚自己的目标，教育是一个途径。

你最终这一辈子有多大成就，首先取决于你的时代。