中澳医学对比-新东方前途出国

澳洲教育和国内最大的不同之处是表面”松散的管理“和实质上的”冷酷无情“。英式大学上课分lecture and tutorial，lecture是大课，所有选这门课的学生都集中在一起授课，时间点是唯一固定不换的；而tutorial是20人左右的小班辅导，通常有4-5个班，时间横跨周一至周五不等。学生按自己的情况在内网上选择心仪的小班，甚至还可以串班，比如这礼拜去周三的下礼拜去周二的。无论大课还是小课都没有签到一说，没人管你是否出勤，但如果考试通不过就直接挂科，不存在补考这回事，两次通不过直接劝退，没有任何情面可言。同样的，实习也只是规定了总的时数，具体哪天去，去几小时，都是自己看情况安排，没有人在学期中会问你完成了多少，但如果截止日期到了你还没完成规定的所有实习小时，那就直接挂科，扯任何理由都不会网开一面。

明明是中医却是用英语学！

虽然学的是中医，但教学语言却是英语，一应教材实习考试写文章都是用的英语。老师有中国移民过来的，也有澳洲本地人，中药和方剂名是音译，穴位根据经络编号命名，古老的学科就这样轻轻松松跨过了语言障碍，在英语环境里毫无违和的生存着。

澳中考核方式不同

在考核上，国内比较注重背诵和考试，而西方国家更注重理解和论文。无论什么学科，可以没有考试，但不可以没有essay，大部分课后时间学生们都是不停地查资料写文章以阐述你对所学知识的理解。背诵和考试使掌握的知识精准细化，而看文献写论文扩大了知识的宽度并锻炼了思考能力，两种考核模式各有千秋，通常记忆力好的学生在国内容易取得好成绩，而爱思考写作能力强的学生在国外较易脱颖而出。

临床实习模式大不同

临床实习模式也和国内大为不同。病人被预约在学生名下，学生问诊并制定诊疗方案后去办公室和带教老师讨论，老师会亲自去看初诊病人以及选择性的看复诊的疑难病人，当方案被带教老师同意或修改后方能施治于病人身上。针灸学生自己扎针，如有穴位不自信可请求老师在旁指导，中医学生则进药房配药，熟悉常用中药饮片的外形以及包装机和煎药锅的操作。相比国内而言，澳洲的实习提供给学生更多动手实践的机会，但患者病种较国内来得单一，此乃先天不足。教学诊所因其价格优惠，所以客源不断，学生并不愁实习资源。因患者都预约在固定的学生名下，在学习治病的同时，学生们也学习了如何维系与患者的和睦关系，高年级学长们通常都拥有固定的粉丝群体，这为将来独立执业打下了群众基础。

写在最后

总体而言在澳洲学中医是一段很愉快的经历，虽然东西方语言文化和教育体制大不同，但这并不影响中医教学，笔者不认为澳洲的中医教育质量和国内相比占明显略势，而是各有千秋。澳洲模式的成功也证明了中医药国际化是完全实际可行的，语言文化对中医药发展和传播并不构成致命的障碍。任何一种学科，只要对人类有益，就能发展壮大。