美本申请的专业探索及AP五分准备_林顶云的博客-新东方前途出国

美本申请的专业探索及AP五分准备

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分类：: 留学考试

2021-11-30

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2021年11月27日上午，我们在线下与线上视频号直播同步举办了一场有关「美本申请的专业探索与学科准备」的分享交流会。

对于新高一的同学而言，刚刚结束的这次期中考试成绩是至关重要的，本次分享会目的就是在同学们经历了一段时间国际课程的适应后，为大家提供接下来期末及明年5月AP备考、高二选以及未来专业选择的规划和建议。

活动邀请到4位优秀学员及4位家长代表莅临现场，同时还有史禺老师、蔡瑞老师以及谢璐辰老师在现场为大家分享了留学路上的长线规划以及校内学习建议。

整体活动从以下4部分展开：

1）史禺：文理工商艺，美本申请如何长线规划？

2）学生分享：我的校内GPA是如何取得高分的？

3）谢璐辰：期中考试百名学生成绩大复盘，教你如何逆袭期末，斩获AP全5分？

4）家长访谈：关于大学的专业选择，家长如何引导与帮助？

01.

史禺：为大家提供一个未来视角

▲ 新东方国际教育北京学校校长助理史禺老师

在活动伊始，史禺老师以美本申请的长线规划为话题主旨展开来谈，为大家讲述了美本教育的优势、未来专业及职业赛道的选择。

美本教育的最大好处之一就是选择多。从具体案例来看，学生入学后提出申请，在符合条件的情况下转到更加心仪的学校就读，甚至是后续再二度转学都有被许可的可能性，而选择“曲线救国”入学后再进行专业的二次选择的同学当然也不在少数。但是对比国内情况就会有很多限制，即便现在陆续也有很多国内顶尖名校开放书院制，允许专业的多重选择，但是在考研的时候专业层面还是会有非常多的限制，跨专业考研的难度我们也是众所周知的。另外，美本教育的优势从未来美研和美博的申请及出口结果来看也会被逐层放大，充分的凸显出来。

由此可见，相较于其他国家，选择美本这条路线最大的优势就是会给学生们更多自由选择的权利与可能性，并且在未来申请研究生甚至博士就读院校时，它的中台优势更能逐渐显现出来。

而在美本学校的选择来看，除了那些专业优先并坚定未来基于此专业就业的同学以外，建议本科还是以学校排名为有限考虑因素。可能有同学会问：美国人都对排名不那么看重，我又为何呢？原因有两点，其一：经济原因。美国人会考虑学费过于昂贵的问题，在本州会有相应的补贴政策，因此会优先考虑就读。其二：大学教育资源均衡。国情的不同导致大部分高校的生源优劣在美国人眼中的差异性不大。另外国内的就业形势也是大家必须考虑的一点。相较于一些专业排名突出但是学校仅在小范围内出名的院校，选择更具有影响力的院校可以降低回国就业的解释成本和风险因素，校友圈子所带来的资源也是不容小觑的。

最后，对于美本申请的规划还是想和大家强调一定要早定方向，避免浪费时间做无用功。在方向定下来以后便可以践行这个方向的“全家桶”（竞赛+活动+夏校）了。

02.

学生分享：我的校内GPA究竟是如何取得高分的？

邢同学：数学

▲ 邢同学分享

邢同学来自北京市八十中国际部高二年级，目前托福99分，3门AP五分，规划明年5月再考5门AP。

邢同学从数学科目为大家讲解了自己的逆袭方法与心路历程。在初三上学期的时候他的成绩其实是较差的，GPA以及班级排名都十分不理想，他的有效提高分数方法是建立一个错题本记录错题。邢同学认为错题本其实就是一个私人定制的考纲，在期末时可以更好的查找复习点，可以反思个人错因并认识到自己不足，同时是用来重温思路，加固学习记忆的一大“法宝”。在高一上学习邢同学拿下了“GPA保卫战”，数学成绩有了明显的提升，与此同时更好的迎接微积分的到来。

接下来他更进一步的与大家分享了自己面对普高数学到微积分学习转换的直观感受：是从考察内容较为深入到知识范围更广、从具象到抽象，从应试性到实用性的一种转换。邢同学在最后为大家分享了三点自己学习微积分的避坑指南：

1）拒绝“自作多情”心理：所谓“自作多情”其实就是畏难心理。刚开始学习一定不要被那些看不懂的专业名词所迷惑，邢同学说：“我感觉微积分其实就是把一个不规则的东西打成无数个小点，我们在把无数个小点求出他的面积加起来的过程。”所以一定不要去畏惧它，把它想象的过于复杂。

2）拒绝极端式刷题：对于微积分而言多做题很有必要但是要适度和选择合适的刷题时间，极端式刷题会造成思维的固化。

3）拒绝背公式：微积分并不是一个背公式就能得高分的科目，要靠理解和推导，学会举一反三。

温同学：经济

▲ 温同学分享

温同学来自人大附中ICC高二AP班学生，去年考了5门AP全部五分，托福110分。经济学学习是从初三升高一的暑假开始的，取得了NEC全球个人第27，团队宏观第8的成绩，个人未来规划偏经济/金融方向。

温同学认为经济学和需要大量背诵的学科不同，是一门偏重理解的学科，一般学科只需要认真学习和刷题就可以记住历史过程和公式，但是经济学每一个模型都需要学生自己的推导，理解模型背后的隐藏逻辑才能真正记住，因此仅靠大量的刷题提分意义并不大。

那么是否有必要用时准备两门经济呢？一定是优劣势并存的。优势在于微观经济学与宏观经济学在逻辑上是互通的，找到规律学习起来“一石二鸟”，其次在学习过程中的惯性可以得以保持并且在时间上取得优势，从而可以节省高二选课的空间，取得经济比赛的优势。但是同时准备两门也是有一定劣势存在的：大量时间的投入有可能会影响整体的学习节奏和复习节奏，并且对学生的毅力有一定的考验。因此建议同学们正确评估自己的能力再制定适合自己的学习规划，避免得不偿失。

最后，如果有同学决定了报考多门AP，投入大量精力在复习和刷题上一定是会十分辛苦的，但是既然选择了就一定要坚持下来，温同学说：具备学习的决心和灵活的思维是非常关键的。

韩同学：物理/化学

▲韩同学分享

韩同学来自二中国际部高二年级，AP物理1、宏观经济学2门5分，雅思7.0，GPA4.0，本次为大家分享了关于学科适应、高一GPA提分轨迹以及后续的选课建议。

1）学科适应

韩同学初中并没有选择国际部方向，因而高中的学习与初中相比是存在一定的差异性的，需要同学们找到适合自己的学习方式，尽快适应。

第一，初中老师一般会在考前总结考点提纲，而到了高中老师是不会在考前集中划重点的，因此就需要同学们在上课时自主标记重点，并在考试前尽早考试复习。

第二，初中老师会提供大量练习题，仅仅需要配合老师的教学进度和布置的作业去刷题即可，而高中是自己去找题做的，这里韩同学与大家分享了自己的找题网站（quizlet\chegg），除此之外同学们还可以主动去找老师要题。

第三，高中阶段老师和家长的监督会减少，更加需要我们独立自主的去学习。

2）GPA的提升与保持

第一，也是最重要的一点，一定要注重平时成绩。如果平时成绩过于差，可能就算期末成绩满分也无法弥补最后的GPA分数。

第二，要大量的做题，但是并非疯狂没有头绪的刷题，选择弱势科目加强练习。

第三，及时整理很重要。有时候考试的题目来源就在老师上课讲到过的细碎知识点中，所以及时的记录整理下来，全面的复习。

第四，明确自己擅长和不擅长的学科。多花时间攻克弱势科目。

第五，向往届学长学姐询问意见。每个老师的评分风格和方式都不同，倾听一下过往学长学姐的经验之谈使自己更有把握出分。

3）高二选课建议

第一，首先看学科老师是否适合自己。每个老师的风格、考试难度、考试重点、讲课速度等都有差异，要进行综合考虑。

第二，根据未来申请专业的方向，有目标性的选择课程。

第三，合理评估个人能力。不建议校内选满三门AP，因为压力非常大，可以考虑校外学习分担压力。

刘同学：文科类课程学习

▲ 刘同学分享

刘同学就读于人大附ICC高二，目前托福110分，物理1和微观经济2门AP5分。主要为大家分享了最近比较关心的AP Seminar课程相关的内容。

AP Seminar严格来说是属于AP Capstone项目，高二学习AP Seminar，高三学习AP Research，是一门相对来说比较新的偏文科项目，但是目前来看5分率较低，主要教授如何做研究、怎么写论文、怎么做引用、怎么做资料的可信度、怎么构思自己的研究主题等等。

刘同学从自己的学习经历来看，选择AP Seminar还是有一定价值的，首先它与英语课有少量重合，其次在学习时我们需要自助查论文、做研究，在这个过程中学到的知识所带来的附带的价值是令大家受益匪浅的。

刘同学还与大家分享了标化课程对于文科类课程学习的影响：标化课程对于AP Seminar、英语学习都是有十分直观帮助的，可以对我们的阅读速度、截取重点的能力、文章逻辑以及写作水平都是有所提升的。

在最后，刘同学寄予学弟学妹诚挚的建议：一定不要当DDL战士！尤其是文科类课程，一定要从平时就着手学习和作业的完成！

03.

谢璐辰：期中考试百名学生成绩复盘，教你如何逆袭期末，斩获AP全5分？

▲ 新东方国际教育北京学校AP/IB项目高级主管谢璐辰老师

从这次刚刚结束的期中考试来看，学生们的学习主动性和积极性在不断的提高，面对问题及时寻求援助的意识也在增强，老师们也感到十分的欣慰。经过老师们在这个阶段的集体教研复盘后，同学们如何才能逆袭期末，甚至在未来5月份的AP考试中取得一个满意的成绩呢？

1）准备考试之前，一定要先清楚的了解考试范围，并对标AP进度。

2）中教课程存在一定的难度，是不容忽视的。

3）要准确的找出自己学校、老师、科目的出题风格，并高度关注平时作业和考试题目的匹配程度。出题深不深、是否融会贯通、知识点连接性跳跃性强不强，都是要摸清脉络的，并且要提前适应AP题型。

老师还准备了一张全规划图，给同学们从进入高一国际部一直到高三，然后到成功申请，对标美本前10和英国牛剑应该在不同的时间节点考出的标化成绩、打的相关的学科竞赛以及应该拿到的AP分数。学生们每次的期中期末考试的累积，也就是GPA成绩，最终会成为最后申请的利器，因此要引起十分的关注和重视。

▲ AP全学年规划图

对于未来AP的学习，一定要根据学生的未来专业方向，选择不同的择AP课程，针对部分学生家长面对AP的学习和选课还感到迷茫的情况，我们也准备了AP寒假强化班，非常多优秀的AP教师也将在对应的班课中与大家见面，帮助孩子们在接下来的AP学习中稳步前行。

04.

家长访谈：大学专业的选择，家长应该如何引导和帮助？

▲ 新东方国际教育北京学校美本业务总监蔡瑞老师与四位家长代表

在活动最后，蔡瑞老师作为访谈人，对受邀的四位学生家长代表提出了三个问题，针对孩子大学专业的选择，家长应该如何引导和帮助这个话题展开分享与探讨。

▼ 问题一：什么时间确定专业方向？

李妈妈：家长从小就要对孩子爱好、性格、兴趣进行观察，这对后续专业方向的选择有很大的决定性作用。

刘妈妈：孩子对于专业方向可能较为模糊，家长要更早的考虑，从小观察孩子的爱好、偏好，根据孩子的需求有针对性的学习并能力提高，为后续的专业选择打下基础。

▼ 问题二：在专业探索的道路上，出现过什么挑战？

程妈妈：在面对孩子有课业压力时，要提供有效的帮助，理解支持和疏导。高一成绩不理想没关系，成绩的提升其实是招生官非常乐意看到的，努力的过程和结果是更重要的。平时对于孩子的想法爱好也要理解支持，放手孩子在探索的过程中逐渐寻找、挖掘她的兴趣点，对未来的专业方向选择有所帮助。

李妈妈：面对刚开始成绩不理想的情况时，要给予更多的信任，在有效的干预下帮助孩子提分；面对学校要求过于严格时要理解支持孩子找寻一个合适的发泄口，并适度的进行疏导。

▼ 问题三：专业的探索与选择，都是由学生自己进行，还是家长也有干预？

崔爸爸：尽量不干预，让孩子自己发现兴趣点并筹划后续的考试，面对孩子的叛逆有时候老师的辅助效果其实好过家长。家长尽早做好规划，减少犹豫期，给孩子留出更多的时间。

在未来的留学道路上，同学们要继续努力，家长们做好孩子最坚实的后盾，我们也将尽最大努力为孩子们的提分保驾护航。

林顶云 美研前期资深规划师

擅长申请：: 研究生

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