美国大学申请的要素--小白篇-新东方前途出国

1.     GPA，即平均成绩，以学校提供的成绩单为准，以美国排名前30的大学为例，未加权GPA不能低于3.85，如果想申排名前20的大学，或者常春藤，GPA就要更高，通过加修一些AP课程，学生的GPA往往是高于满分4.0的

2.     托福，托福和GPA基本确定了孩子能申请的大学区间，虽重要程度不如GPA，但也要认真提早准备，前30的大学，托福100+是个底线分，通常要105+才更具有竞争力，前20的大学需要110+

3.     竞赛，美国有很多名校会看重竞赛，奖项可以让孩子在众多申请者中脱颖而出，在网申系统填写时，Common App系统需要10个活动5个奖项，虽不必填满，但仍推荐至少有2-3个国际性奖项，加州体系大学的网申系统是20个活动和奖项

4.     活动，我会推荐学生多参与校内活动，这样能体现出社区服务精神，和周围事物的紧密度，对周围环境的贡献，在一些活动中，我们会着重让孩子体现出学生的善良，和对弱势群体的关怀，这些都是美国大学看重的点，我们会建议活动填满（10个），孩子托福出分良好的情况下，也可参加科研活动，以及人文夏校等。通常学生们的竞赛会比较雷同，个性化的活动是让孩子脱颖而出的重要方式。

5.     SAT/ACT考试，这两个考试要根据学生出分状况，建议托福90+的时候再开始学习

6.     专业方向，专业方向之所以重要，是因为活动和竞赛，以及后续选课都需要和学生专业方向相关，这样我们才能理出一条规划线路，让孩子的所以准备的东西有条理，有逻辑，所以我会希望学生能跟进自己学科优势，以及个人兴趣，尽早确定专业方向，如果选择走艺术方向，需要准备作品集，准备周期至少1年

7.     文书，文书是美国大学申请时提交的最重要的材料，主要目的是告诉大学，学生是个怎样的学生，对学术的兴趣，个性，成长历程，心路历程等，我们要在文书中体现学生的以上所有