英国最新研究：孩子读写能力好坏，关系理科成绩！

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分类：: 留学指南

2021-12-04

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英国教育捐赠基金会（Education Endowment Foundation-EEF）和英国皇家学会（Royal Society）联合发表的一份报告发现，学生的读写能力和理科成绩之间有着密切的关系。优秀的阅读技能是缩小成科学成绩差距的关键。

EEF是英国一家独立的慈善机构，专注于打破家庭收入与教育成就之间的联系；而Royal Society是英国最高科学学术机构，相当于中国科学院的地位，两家机构都为英国国家科学教育提供丰富的教学资源和教育研究指导。

牛津大学研究报告中说明，

相关研究一直在证实学生的读写能力与他们在校学习科学的成绩之间有很强的联系。同时，提升读写能力与科学学习相结合的教学方式对学生的学习会产生更有利的影响！

但研究人员也提醒说，目前还没有可靠的证据表明，读写能力差的学生科学成绩就一定低。

这项研究还发现，通过观察和检验假设进行科学推理的能力，也是日后取得科学成就的有力影响因素。

科学阅读理解能力是指学生对科学文本内容的理解，通过学习一系列的技巧能够从文章语境中推断意思，总结或确定关键点，会使用图表或组织语义，能够发展提问题的方式方法，能够进行自我学习和反思，监督自己的理解能力并确定和解决困难。

英国老师会采取哪些方式方法提升学生们的英语读写能力呢？

Annotate and highlight text

注释和突出重要的信息

让孩子们在阅读的过程中标记有价值的信息，并且做笔记，能够帮助他们提高阅读专注度和理解能力。同时，也可以在阅读过程中写下问题，从而能够获得有关一个新概念或者定义一个新单词更多的解释。

Personalize the content

与文本内容建立个人联系

让他们将阅读的文本内容与自己的生活相联系从而达到提升理解程度的目的。比如把文章内容写在纸上从而建立与文本的联系或者帮助他们看到与时事的联系从而理解文本内容。

Practice problem solving skills

提升解决实际问题的能力

在英国科学课堂上，老师非常重视课程内容与现实生活中实际问题的融合，英国老师会让学生将问题的解决方案书写下来与小组中其他成员讨论不同的观点以及方案的可行性。

Incorporate more senses

多感官提升理解

在阅读过程中通过增加一些有趣的活动来加强他们的学习效果和理解能力，让学生通过更多的感官去阅读和理解。比如阅读中用笔做注释和标记，或者大声朗读，通过图片、视频或者小组讨论的形式提升学生对阅读内容的兴趣等。

Understand common themes

理解共同的主题

让学生在整篇文章中寻找某一特定主题的实例，从而提高阅读的积极性，同时通过分享自己的发现帮助他们更深入地学习这一具体内容。

Set reading goals

设定阅读目标

让每个学生设定自己的阅读目标。这可以帮助他们在培养阅读技能方面采取行动，学生也会更加注意自己的进步。

Read in portions

分段阅读

把复杂的长篇阅读分成几部分会更容易理解。较短的部分将帮助学生在课堂讨论材料时记住信息。同时这样做还能够帮助学生建立信心，理解一个复杂的主题。

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蒋君莹 英国部前期顾问

擅长申请：: 中学,本科,研究生

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