美国TOP20名校招生官亲授:什么样的文书能“活”到最后?
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专家指南

时间:2019-11-11

如果说TOEFL、GPA、SAT、AP等标化考试成绩是申请者的第一门槛,那么活动和文书就是去模板化的软实力,在招生官眼中,这样的软实力是将复杂和生动还给学生,给予学生展示他们特质的最好材料。 

能走到文书这一关,说明你的标化分数都达标了,接下来就是招生官审视你知识面、眼界以及人格魅力等个人素质的时候了。

  

 

虽说招生官审阅文书和活动简历可能总共只花10分钟时间,但这确实是“命运的分水岭”。 

 

 

 

 

 

威廉姆斯学院 

关键点:建立联系 


去Conyers读过一篇关于语言的优秀文书,申请者想在威廉姆斯学院学习语言和神经科学。

他在文书中讲到,他是如何通过与患有痴呆症的祖母分享故事,因而发展出对语言的热爱。为了了解祖母的病症,他加入了一间神经科学实验室。在文书中,申请者表达了他想要继续学习大脑如何处理语言,并有可能深入理解痴呆症。
Conyers说,这位学生将生命里所有的元素把这篇文书塞得满满的,但是他的确可以将所有经历都联系到一起,并让招生官明白他真正关心的是什么。
 

 

 

约翰霍普金斯大学
 

关键点:不要试图去猜测招生官的侧重点 


 

Kim曾读到过一篇引人注意的文书,作者每天早晨都把霍普金斯网站上的新闻一条不落地读完。他解释了这样做的理由,以及每天读晨报带给他的收获。
尽管阅读晨报本身没什么值得注意,但招生官们觉得这位学生的人格魅力超过了他的成就。从这篇文书里,招生官可以看到该学生在兴奋的时候是如何反应的,他在社区里扮演着怎样的角色。
■ Sam Prouty,高级招生助理

明德学院
 

关键点:诚实的对待自己 


 

Prouty谈到,有些大学申请文书真的很有意思,他曾看过一篇文书关于学生热衷于收集pez糖,甚至有自己专门的存储间。每当这位学生向人们展示这种热情时,别人都会对此表示“无厘头”。而作者恰恰用有趣独到的方式看待人们的不解。
Prouty还表示,不仅是这篇文书的内容,申请者的叙述方式也同样引起了他的注意。
“文书并不是用来证明你和别人一样的。恰恰相反,我们想了解你的怪癖,你的个性,”他说,“如果你很有趣,你就应该展现出有趣的一面,如果你不会搞笑,你大可不必去尝试,但如果你有讲故事的欲望,那么请把你的故事告诉我们。”
Jarrid Whitney,招生执行主任

加州理工
 

关键点:紧密关联 


 

Whitney 读了许多文书都是讲自己还是孩童时就喜欢玩乐高(一种益智积木玩具),于是长大后渴望成为一名工程师,但这两件事的关联性不强。

加州理工的申请者需要展现他们对数学和科学的热情,但并不一定需要通过有组织的校园活动来展现,可以是修车库,或做计算机。Whitney表示,最好的关于乐高的文书,是那些将乐高与真实经历联结得更紧密的文书。

■J.T. Duck, 招生办主任

斯尔斯莫学院
 

关键点:展示你自己 


 

Duck最近看了一篇文书,作者自称为“bro”,一个超级阳刚的家伙。他写自己每天去学校和朋友们一起打发时光,但放学后,他会登录多人在线视频游戏网站,和朋友们说说走心的话题,比如一次被拒的约会。
“这个年轻人写自己和朋友们一起玩视频游戏,但是我体会到的是他如何与其他人建立关系”Duck说。
 

 

 

如何写出好文书
■ 简洁原则:不用刻意使用高大上的语句,招生官每天要看大约上千篇文书,不会有人会有时间去看你冗长的叙述的,所以简洁很重要!同时不要害怕运用一句式段落。一句式段落(尤其是在短文的开头结尾)会很出彩,也会吸引读者的注意力。
■ 真实原则:用文书描绘一个真实的你,而不是刻意迎合学校,这很重要。如果SAT阅读和写作分数都不高,而essay好得就如同出自大学教授之手或者essay透露的成熟度和高中生形象不符,任何人都可以看到一些端倪。
■ 细节原则:申请本科的文书要求呈现的是个人特征和潜力,相同的学习经历也有与众不同的独特点,如果是亲身经历,那么一定可以抓住一个细节进行描述,拒绝泛泛而谈
■ 故事为王:合理清楚地讲出你的经历和感悟。描述语言产生画面感,用在吸引眼球和重点场景描述,利用逻辑性更强的陈述语句推动情节。
Ellen Kim,本科招生系主任
多年以来,招生官们读到过令人捧腹的文书,也读过使自己满泪盈眶的文书,而绝大部分都是平淡无奇、读过就忘的文书。一篇优秀的文书足以助你脱颖而出,而不好的文书也可能对申请造成致命伤。
那么,什么样的文书能“”到最后?怎样的文书可以备受青睐?
 
U.S.News 采访了一些全美排名前沿的综合性大学及文理学院的招生官们,请他们分享什么样的大学申请文书能脱颖而出,下面,我们一起来听听名校招生官对申请者写文书时的一些建议。
 
Abigail Conyers,招生顾问

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蒋君莹美本高部前期组长

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如果说TOEFL、GPA、SAT、AP等标化考试成绩是申请者的第一门槛,那么活动和文书就是去模板化的软实力,在招生官眼中,这样的软实力是将复杂和生动还给学生,给予学生展示他们特质的最好材料。 

能走到文书这一关,说明你的标化分数都达标了,接下来就是招生官审视你知识面、眼界以及人格魅力等个人素质的时候了。

  

 

虽说招生官审阅文书和活动简历可能总共只花10分钟时间,但这确实是“命运的分水岭”。 

 

 

 

 

 

威廉姆斯学院 

关键点:建立联系 


去Conyers读过一篇关于语言的优秀文书,申请者想在威廉姆斯学院学习语言和神经科学。

他在文书中讲到,他是如何通过与患有痴呆症的祖母分享故事,因而发展出对语言的热爱。为了了解祖母的病症,他加入了一间神经科学实验室。在文书中,申请者表达了他想要继续学习大脑如何处理语言,并有可能深入理解痴呆症。
Conyers说,这位学生将生命里所有的元素把这篇文书塞得满满的,但是他的确可以将所有经历都联系到一起,并让招生官明白他真正关心的是什么。
 

 

 

约翰霍普金斯大学
 

关键点:不要试图去猜测招生官的侧重点 


 

Kim曾读到过一篇引人注意的文书,作者每天早晨都把霍普金斯网站上的新闻一条不落地读完。他解释了这样做的理由,以及每天读晨报带给他的收获。
尽管阅读晨报本身没什么值得注意,但招生官们觉得这位学生的人格魅力超过了他的成就。从这篇文书里,招生官可以看到该学生在兴奋的时候是如何反应的,他在社区里扮演着怎样的角色。
■ Sam Prouty,高级招生助理

明德学院
 

关键点:诚实的对待自己 


 

Prouty谈到,有些大学申请文书真的很有意思,他曾看过一篇文书关于学生热衷于收集pez糖,甚至有自己专门的存储间。每当这位学生向人们展示这种热情时,别人都会对此表示“无厘头”。而作者恰恰用有趣独到的方式看待人们的不解。
Prouty还表示,不仅是这篇文书的内容,申请者的叙述方式也同样引起了他的注意。
“文书并不是用来证明你和别人一样的。恰恰相反,我们想了解你的怪癖,你的个性,”他说,“如果你很有趣,你就应该展现出有趣的一面,如果你不会搞笑,你大可不必去尝试,但如果你有讲故事的欲望,那么请把你的故事告诉我们。”
Jarrid Whitney,招生执行主任

加州理工
 

关键点:紧密关联 


 

Whitney 读了许多文书都是讲自己还是孩童时就喜欢玩乐高(一种益智积木玩具),于是长大后渴望成为一名工程师,但这两件事的关联性不强。

加州理工的申请者需要展现他们对数学和科学的热情,但并不一定需要通过有组织的校园活动来展现,可以是修车库,或做计算机。Whitney表示,最好的关于乐高的文书,是那些将乐高与真实经历联结得更紧密的文书。

■J.T. Duck, 招生办主任

斯尔斯莫学院
 

关键点:展示你自己 


 

Duck最近看了一篇文书,作者自称为“bro”,一个超级阳刚的家伙。他写自己每天去学校和朋友们一起打发时光,但放学后,他会登录多人在线视频游戏网站,和朋友们说说走心的话题,比如一次被拒的约会。
“这个年轻人写自己和朋友们一起玩视频游戏,但是我体会到的是他如何与其他人建立关系”Duck说。
 

 

 

如何写出好文书
■ 简洁原则:不用刻意使用高大上的语句,招生官每天要看大约上千篇文书,不会有人会有时间去看你冗长的叙述的,所以简洁很重要!同时不要害怕运用一句式段落。一句式段落(尤其是在短文的开头结尾)会很出彩,也会吸引读者的注意力。
■ 真实原则:用文书描绘一个真实的你,而不是刻意迎合学校,这很重要。如果SAT阅读和写作分数都不高,而essay好得就如同出自大学教授之手或者essay透露的成熟度和高中生形象不符,任何人都可以看到一些端倪。
■ 细节原则:申请本科的文书要求呈现的是个人特征和潜力,相同的学习经历也有与众不同的独特点,如果是亲身经历,那么一定可以抓住一个细节进行描述,拒绝泛泛而谈
■ 故事为王:合理清楚地讲出你的经历和感悟。描述语言产生画面感,用在吸引眼球和重点场景描述,利用逻辑性更强的陈述语句推动情节。
Ellen Kim,本科招生系主任
多年以来,招生官们读到过令人捧腹的文书,也读过使自己满泪盈眶的文书,而绝大部分都是平淡无奇、读过就忘的文书。一篇优秀的文书足以助你脱颖而出,而不好的文书也可能对申请造成致命伤。
那么,什么样的文书能“”到最后?怎样的文书可以备受青睐?
 
U.S.News 采访了一些全美排名前沿的综合性大学及文理学院的招生官们,请他们分享什么样的大学申请文书能脱颖而出,下面,我们一起来听听名校招生官对申请者写文书时的一些建议。
 
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