几岁出国对孩子最有利?-新东方前途出国

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    几岁出国对孩子最有利?

    2019-11-11

    很多家长都知道,在去年的美本早申请录取中,没有一位申请麻省理工学院的中国大陆高中生被提前录取。 


    在麻省理工学院提前录取的700名学生中,5位为中国公民,但是他们早已在美国高中学习了多年。

    据《南华早报》报道,“根据该校发布的结果来看,与以往不同的是,之前至少有一部分来自中国大陆高中的学生能够被提前录取,而今年却没有一人。”(南华早报
    当这样的新闻成为公众关注的焦点时,许多中国家长自然会想,上北美高中是否会让他们的孩子在大学录取过程中获得竞争优势。

    在大学录取过程中的潜在优势,是许多中国学生选择国外高中就读的最主要原因,此外还有许多其他的因素需要考虑。
    北美高中留学的好处
    进入北美高中的一大好处就是北美高中的高校顾问通常能够更好地在大学申请过程中为学生提供帮助。

    尽管世界各地的顾问都拥有帮助学生的经验和知识储备,通常通过:
    1)推荐一些能够提供与学生自身兴趣相匹配的项目的最适合的学校
    2)为申请文书以及标准化考试提供指向与建议。

    但北美高中的顾问也许能够提供额外的专业知识以及帮助,这些方式都是许多家庭并不清楚。
     

     

     

    归根到底,学生要不要出国读高中取决于学生自己。

    出国留学可以为孩子提供接触到新的世界观,人际关系和个人经验的机会。

    北美留学可以让孩子得到北美高校顾问与大学招生官建立的牢固关系,提供额外的语言练习,以及帮助学生更好地熟悉北美文化。

    但是,如果一个家庭并不能承担出国留学的经济费用,或者是家长对于孩子更加独立地做选择会感到不自在,那么高中对于学生而言并不是出国的好时机。

    同时,另一个需要考虑的重要方面是,学生是否已经足够成熟,能够去面对独自一人生活在一个新地方,使用一种新语言,并且融入一种新文化所要经历的挑战。

    如果他们没有做好准备,那么他们最终只会拥有一段不愉快的经历,比如在学校中掉队,或是憎恨父母鼓励他们出国。

    最后,每一所北美高中都是不同的,而且会给学生们提供一段不同的经历。

    家长和顾问都应该努力看到排名和学校宣传的专业领域之外的东西,看看每个学校所提供的国际留学生服务。

    与校友的家人交谈也可以帮助父母,对于他们的孩子将会在任意一所学校所体验的经历有更多的了解。

    这不仅将会让家长更加自在地在要不要送孩子出国这个问题上作出决定,同时也帮助学生更好地了解出国的各种需要。
    “在我看来,很多国际留学家庭中一个很大的误解是对于申请者来说,只要分数高就可以了,这就表明申请者在他们的学校中表现的相当好。

    但是考试成绩并不能展现申请者在班级环境中是怎样学习的,或是对于班级做出了怎样的贡献。

    而这恰恰是北美国高中的高校顾问能为各个大学了解候选人的能力与性格提供帮助的方面。”
    Leo Marshall, 韦伯中学前招生及财政援助处主任
    家长们可能不知道的是,北美高中的的高校顾问一般和大学的招生官有着长期稳固的合作关系。

    这种关系不仅能够帮助大学的招生团队更好地了解所提供的高中的教学质量,而且能够使高校顾问的推荐信更具有影响力。
    Leo Marshall进一步说道:
    “对于一些招生非常严格的大学或学院来说,例如麻省理工学院或者哈佛大学,这些学校有成千上万的申请者,许多是来自海外,至少从书面材料上来看,这些学校不乏优异的申请者;

    但是它们显然没有那么多的招生名额。于是这些学校最终的抉择就总结为一个简单的衡量标准:我是否已经对该申请者有了全面的认识,并且可以以此来做一个录取他/她的合理的决定。

    如果有任何一些不了解或是看起来不清晰的地方,例如,我不能很好地理解这位申请者学习的课程和它的严谨性,所以相比于一个我了解和信任的北美高中,我不能以合理的理由接受这个申请者。”
    许多中国的国际学校或是国际项目,投入了大量的时间和资源去帮助他们的高校顾问去建立许多北美高中的高校顾问早已拥有的人际关系,事实上,想要建立这种同等的人际关系是几乎不可能的。

    北美高中的高校顾问一般拥有更多与北美大学的招生团队交流的机会,并且他们能够经常参观各所学校的校园。
    高中出国留学的第二个好处是,它能够给学生更多的时间去适应北美的生活。

    前者不仅大部分在英语流畅度上更胜一筹,而且对于北美的文化有更深的理解。

    熟悉北美文化能够让学生在两种文化之间进行“语码转换”,或者说转变他们的行为,言语,语境甚至是举止。最大限度地帮助他们在北美大学校园里轻松成长。

    高中出国留学能够让学生更加迅速地成熟起来,因为他们要学会依靠自己的力量克服困难,并且与国内的同龄人相比,他们在更小的年级就开始和大人们进行交流。
    许多顾问都在我们的采访中提到,在北美高中学习了4年以上的国际申请者显得更加成熟,并且在学术方面为进入北美大学准备地更充分。

    这在大学招生过程中是一个非常大的优势。

    如今,许多北美大学都非常强调学生群体的多样性。

    但是,那些最具竞争力的学校同时也希望他们录取的学生在学术和情感方面都已经为大学生活做好了准备。

    招生官们在评判一个申请者时,会尝试回答三个最主要的问题:这个学生能很好地适应北美的生活吗?在非母语国家,他们将会怎样处理在交流方面遇到的挑战呢?他们会怎样处理文化差异问题呢?

    “几乎可以确定的是,在美国学习了四年的学生在进入大学时具备更强的语言能力——尤其是在阅读和听力方面,这能保证大学的课程更易于他们学习。

    另一些不那么明显的原因包括更高的失败容忍度,因为他们在美国高中就读的阶段被鼓励去尝试和接受失败,而这一点对于美国大学招生官而言颇具吸引力,并且这是一个非常重要的生活技能。”
    最后,随着中国大学招生竞争压力越来越大,许多中国家庭将出国留学视为孩子全面发展的一个更好的选择。

    2016年,一位中国爸爸李先生告诉《海峡时报》,“我们只有这一个宝贝女儿...以前,因为作业太多,她每天都要到半夜才能睡觉,而且体育课也经常被取消。这样的生活状态对于一个成长期的孩子来说太不健康了。”

    (海峡时报)北美高中一般给学生更多的自由和选择,能够让他们学习不同的课程,并且能够选择加入各种课外活动。

    这种探索将帮助学生发现自身的能力和热情,而这些方面,如果他们在中国的普通高校学习是很难有机会认识到的。
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