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    留学英国低龄热

    2017-04-24

    大家都知道,中国教育制度与国外是有着区别的。都说中国大学以前的都是应试教育,即时倡导了很多很多年的素质教育,也改变不了“一考定终身”在中国人心中的影响。所以在很多家长这位学生看来,踏进中国大学的门很难,是“严进宽出”;而进入外国大学的门就要容易很多,是“宽进严出”。为什么会导致这种理念的产生呢,下面介绍了几个方面的原因。

     

    1

    有偏差的传统理念

     

    以英国院校录取为例。学校并不是只要递申请学生都会录取,也不是说只要有钱就都可以入读,是需要学生提供一些列的相关证明,来体现学生的学习能力的。是的,并不是成绩,是学习能力。英国的学校在录取学生时,主要审核学生的语言水平外,更注重学生日常的成绩。就是比起一次决定性的考试,日常成绩更能体现一个学生的学习状态。在英国,临时抱佛脚的伎俩是行不通的。

     

    所以,这种选拔学生的方式相对与事事以考试为门槛的中国,貌似想当然的会被认为太“宽松”了。殊不知,这才是最考验人的地方。

     

    2

    教育方式的差异

     

    我们都知道中国的高中开始进行文理分班,虽然现在有着这样那样的声音,在倡导学生应该全面发展,不能分文理,但是就现有的状况看,短期是不会进行专业合并的。即时在分文理的情况下,大多数的学生并没有一个明确的目标及规划,他们没有想好自己进入大学后要专攻哪个专业,毕业从事什么样的工作,仅仅是按照当前的考试成绩进行的选择。缺乏了学习的动力。

     

     

    而英国并不是这样。英国的初中高中就开始引导学生,培养出他们自己的兴趣爱好,一步步为大学的专业做准备。英国的中学生会根据自己的爱好选择自己的课程设置,逐渐培养更弄厚的兴趣。自己选课?这在中国的中学里,简直想都不敢想。也就是说在培养学生的兴趣爱好的同时,无形中促进了学生的全面发展。只有都尝过,才能知道哪个甜,哪个酸。

     

    3

    教学理念的差异
     

     

    还是老话,中国的是“应试型教育”,老师在上面讲知识点,讲书本中已有的内容,学生只需要认真听,好好背就行。但是英国的老师就不会这么死板了。老师交给学生的不仅仅是知识点,更多的是学习的方法。当然,中国老师也有交学习方法的,但至少小编在国内上学的时候,听到最多的话是”要注意你的学习方法,注意学习技巧“,但是什么样的学习方法最有效,从来没人解答过,也并没有人引导过,全凭自己的悟性解决。

     

    但孩子适不适合提早出国接受外国的教育方式,还是因人而异的,新东方前途出国,欢迎您来咨询,石家庄分公司电话:0311-87872855

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