申请德国大学的条件？大学录取到底看什么？
经常有同学询问我们能申请到什么样的大学？或者希望我们推荐大学？所以这里想总结一下，德国大学申请到底看重什么？ 作为申请人我们要注重什么？同学们可以有的放矢，清晰的预判自己的情况。
课程匹配度——Vorkenntnisse
留德申请的同学一定都听过课程匹配度这个概念。课程匹配度通常在硕士申请时会有要求，它是指申请人的本科专业内容需与所申请的这所德国大学的本科内容尽可能的匹配（有交集或相近）。 关于匹配度的要求，有些大学会很具体指出每个模块所需最低学分要求，有的大学则没有具体要求。针对有具体规定的，申请人会相对轻易很多，相对自己的成绩单和要求就可以有初步的判断； 针对没有具体规定的学校，我们需要找到该大学的本科同专业课程表和学分规定，来进行判断。
这里需要注重的是，同一个专业在不同的大学里，各个模块匹配度规定是不同的，例如申请机械工程专业硕士，亚琛工大要求该模块最低满足18CP，
汉诺威大学是15CP，慕尼黑工大是19 CP，卡尔斯鲁厄工大KIT和
斯图加特大学则没有具体的学分规定。所以针对不同的学校，需要制作不同的匹配度相对表格，能力够高效的完成这部分工作。
另外，还需要注重的是，课程匹配度的满足由所申请大学来决定，也就是要求申请人要通过的材料显示出来。常见的如成绩单翻译不精确、申请材料扫描不清晰、课程描写过于复杂和内容杂沓，等等，重点不突出等都会导致学校觉得匹配度的不足。
提升匹配度，具体该怎么做？
首先，要找到开设自己的专业和想申请的学校，找到相应的录取要求和匹配度要求，一定是否有明白的学分规定，或是需要通过相对本科课程往判断。
然而在实际申请中，很多学生不知道自己所学的课程属于德国大学匹配度模块里面的哪一项，或者由于课程体系和课程名称的不同，有时候明明学过的专业内容，但是中国的成绩单名称上却无法体现，导致德国大学不认可该学分，这时候就需要有经验的老师指点完善专业的匹配度。
第二，若是申请人尽早关注到匹配度的重要性，就可以在大一大二甚至大三进行匹配度优化即根据德国方针院校的各项学分模块规定，选修沟通课程或沟通课程内容的科目，让自己的本科课程与德国的本科课程所学内容差距缩小。逐渐内卷化的德国留学申请，其他条件都沟通的环境下，进行过匹配度优化的申请人比未优化的申请人更具有竞争力。
若是已经是大四在读或者毕业学生，无法再进行匹配度优化，也需要对所申请大学的匹配度规定提高认识，这样能力最合理的分配好自己的申请设计，同时通过完整清晰的申请材料、完善的课程描写让德国大学提高认识自己本科所学的课程以及每部分的专业知识含量，以帮助大学正确的判断。
匹配度不足，导致什么样的录取结果？
关于匹配度不足，通常会有三种录取结果。
第一种环境，有些德国大学的录取尺度相对较宽泛，某一模块匹配度不足的环境下，允许通过硕士期间补课来弥补， 这种环境多产生在德语授课的非受限专业中。若是严重不足或某些关键核心模块缺失环境下，学校通常会直接拒录。
第二种环境，学校会对匹配度环境进行打分。 满足的越多自然得分更高，满足的越少，打分就很低。因此，这也会间接影响录取效果。
第三张环境，学校非常严苛，匹配度是重要的直接门槛，只要有一个模块学分未满足要求，会直接拒录，无法通过补课或其他因素平衡。这类环境多产生在热点学校，或者受限专业，以及英文授课项目，由于招生数目标限制，学校不得不优先选择匹配度高的申请人。
（有的英授项目每年只招生20-30人，其中还有分配本国人，欧盟学生和国际学生的比例）。
成绩均分——Durchschnittsnote
有的同学会觉得成绩高就必定能申请到更好的学校，均分低就必定无法申请德国大学，特别纠结于均分，但这个观点在德国留学申请中并不完全适用。
目前德国大学对于成绩均分要求常见于三种方式：
一．大学直接明白给出成绩均分的最低限制，例如纽伦堡大学MAP英文授课项目要求本科均分不得低于2,2，即国内成绩的84分。
二．对成绩进行打分，慕尼黑工大的大部分专业目前接纳的是成绩打分制，成绩占录取评估中20%的权重。遵循巴伐利亚算法，成绩最低分是3,0，高分是1,0。均分3.0的学生在成绩这部分获得0分，均分1,0的学生获得满分20，成绩是2,0的学生获得10分分值。
三、大部分大学没有给出明白的最低均分规定，只要求本科成绩为gut，通常会懂得为国内成绩的80分左右，这也是大部分大学的做法。但是实际申请进程中，也有很多介于75-80之间的申请人成功申请到大学录取，多常见于非受限专业。因此这类学校会对申请人的条件综合评估，相对合适于本科均分不高的申请者。
